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    類別 日期 題名 作者 檔案 類別 日期 題名 作者 檔案
    [出版品] 市師環教(已停刊) 2003-03-01 生態教育與統整課程 林文生 [出版品] 市師環教(已停刊) 2003-03-01 生態教育與統整課程 林文生
    [科學教育中心] 科學教育研究與發展季刊 1997-03-01 建構主義對數學CAI教學的啟示 林文生 [科學教育中心] 科學教育研究與發展季刊 1997-03-01 建構主義對數學CAI教學的啟示 林文生
    [教育學院] 現代教育論壇 2005-05-18 從整體性的概念分析「課程」與「行政」領導的整合 林文生 [教育學院] 現代教育論壇 2005-05-18 從整體性的概念分析「課程」與「行政」領導的整合 林文生
    [教育學院] 現代教育論壇 2002-11-13 轉化與發展 林文生 [教育學院] 現代教育論壇 2002-11-13 轉化與發展 林文生
    [教育學院] 現代教育論壇 2001-10-24 電腦先生與青蛙小姐的舞宴 台北縣瑞柑國小轉化數位落差為數位機會的成功案例 林文生 [教育學院] 現代教育論壇 2001-10-24 電腦先生與青蛙小姐的舞宴 台北縣瑞柑國小轉化數位落差為數位機會的成功案例 林文生
    [教育學院] 現代教育論壇 1999-12-10 如何以行動研究來改變教師的課程地圖 林文生 [教育學院] 現代教育論壇 1999-12-10 如何以行動研究來改變教師的課程地圖 林文生
    [教育學院] 現代教育論壇 1998-12-09 學校為本位的課程發展──以一所學校課程發展的經驗為例 林文生 [教育學院] 現代教育論壇 1998-12-09 學校為本位的課程發展──以一所學校課程發展的經驗為例 林文生

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