| 2019-12 |
美感論與實踐論之音樂教育哲學分析 |
紀雅真 |
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| 2018-08 |
美的樂章 : 身體與聲音的迴旋 |
張中煖; 林小玉; 容淑華 |
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| 2001-12 |
聲樂教學初探 |
歐遠帆 |
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| 1987 |
臺灣區師範專科學校美勞科音樂科學術研討論文集. 七十五學年度 / |
臺北市立師範專科學校 |
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| 1999 |
臺灣國民中小學音樂課程之現況與展望 |
林公欽 |
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| 2006-03 |
臺美音樂創造力教育的歷史面 |
林小玉 |
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| 2006-03 |
臺美音樂創造力教育的歷史面 |
林小玉 |
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| 2002-07 |
與「美」有約--談美學與音樂 |
林小玉 |
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| 2005-09 |
舒曼鋼琴曲集 |
林公欽 |
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| 2001-12 |
舒曼鋼琴變奏曲--「克拉拉主題即興曲」作品五 |
林公欽 |
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| 2003-04 |
舒曼鋼琴變奏曲 |
林公欽 |
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| 2010-12 |
芬貝爾基礎鋼琴教程探討 |
陳美富 |
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| 1999 |
英國高等音樂教育體制簡介 |
江淑君 |
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| 1998-06 |
荀貝格、巴爾托克、與斯特拉溫斯基的合唱音樂 |
歐遠帆 |
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| 2006-03 |
葛拉納多斯[Enrique Granados]與浪漫樂派技法 |
沈珍伶 |
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| 2006-03 |
葛拉納多斯[Enrique Granados]與浪漫樂派技法 |
沈珍伶 |
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| 2004-09 |
葛拉納多斯《哥雅畫集》第一首〈情話〉研究 |
沈珍伶 |
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| 2007-10 |
葛拉納多斯三個時期鋼琴曲代表作研究 |
沈珍伶 |
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| 2005-05-01 |
薩悌鋼琴作品之和聲語法比較研究—以《金諾佩第斯》與《五首夜曲》為例 |
蕭慶瑜; Ching-Yu Hsiau |
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| 1997 |
藝術教育教師手冊－幼兒篇 |
蘇振明; 楊艾琳; 鄭黛瓊; 劉淑美; 鄒品梅; 鄭明進; 方朱憲; 林公欽; 林小玉; 劉美淑 |
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| 1997 |
藝術教育教師手冊－幼兒篇 |
蘇振明; 楊艾琳; 鄭黛瓊; 劉淑美; 鄒品梅; 鄭明進; 方朱憲; 林公欽; 林小玉; 劉美淑 |
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| 2013-07 |
藝術教育課程之於通識教育的創新與融合 |
林公欽 |
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| 2002-11 |
「藝術與人文」學習領域--於非同步遠距教學 |
林公欽 |
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| 2003-02 |
「藝術與人文」教師的新挑戰--論音樂教師在職進修能力需求認知的重要性 |
林小玉 |
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| 2000-12 |
「藝術與人文」音樂學習之內涵與實務 |
謝鴻鳴 |
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| 2005-05-01 |
藝術與人文學習領域之教育實習實施概況探究 |
林小玉; Sheau-Yuh Lin |
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| 2005-05 |
藝術與人文學習領域之教育實習實施概況探究 |
林小玉 |
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| 2004-09 |
藝術與人文實習教師之實習生涯：四位藝術學生的故事 |
林小玉 |
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| 2001-09 |
藝術與人文教室 |
林公欽; 吳長鵬; 郭禎祥; 林仁傑; 薛保瑕; 翁德明; 陳宣彤 |
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| 2003-08 |
藝術與人文教師應知的創造力五提問與創造力教育七建議 |
林小玉 |
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| 2009-12 |
藝術與人文第一階段教學參考手冊 |
林小玉; 陳映蓉; 陳致豪; 傅馨儀; 廖順約 |
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| 2012-06 |
西方民權社會結構下之音樂創作 |
何家欣 |
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| 2004-12 |
西班牙鋼琴音樂之演變與傳承 |
沈珍伶 |
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| 2000 |
課程統整理念與二十一世紀中小學音樂教師的新挑戰 |
林小玉 |
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| 1997 |
談史克里亞賓的鋼琴音樂 |
林公欽 |
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| 1999 |
論美國國民小學音樂師資之養成 |
林小玉 |
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| 2013-07 |
通識學刊. 創刊號, 藝術教育 |
歐遠帆 |
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| 1995-02 |
達克羅士、高大宜、奧福、鈴木、山葉音樂教學法比較 |
歐遠帆 |
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| 2005-12 |
「邁向藝術」課程模式應用於國小五年級學童編曲創作知能之研究 |
林小玉; Sheau-Yuh Lin |
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| 2005-12 |
「邁向藝術」課程模式應用於國小五年級學童編曲創作知能之研究 |
林小玉 |
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| 1994-10 |
鋼琴啟蒙教學 |
陳美然 |
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| 2012 |
鋼琴室內樂-音樂專業人才培育的新思維 |
林公欽 |
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| 2009-09 |
鋼琴彈奏技巧探討與教材應用 |
陳美富 |
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| 2009-02 |
鋼琴詮釋的基本功 |
郭曉玲 |
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| 2015-04 |
長笛每日一練 |
江淑君 |
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| 2015-04 |
長笛每日一練: 小品演奏曲 |
江淑君 |
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| 2015-04 |
長笛每日一練: 流行演奏曲 |
江淑君 |
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| 2010-08 |
長笛速效練習 |
江淑君 |
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| 1996-04 |
電腦科技在音樂教育之應用研究 |
何貴良 |
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| 2004-12 |
電腦輔助音樂教學之應用與建議 |
白偉毅 |
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