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    2021-12 情境教學影片對學習障礙生學習動機及注意力之影響 吳慕萱; 連倖誼
    2021-12 夏曼•藍波安《大海之眼》航向國際海洋格陵蘭、蘇拉維西島與馬達加斯加島文化研究 蔡政惠
    2021-12 永續發展目標的實踐—企業參與性別平等的重要性 陳宜亨
    2021-12 吳瑪悧的女性主義藝術實踐 陳育菁
    2021-06 國中生的家庭社經地位、英語學習動機對英語學習成就之成長軌跡分析 張芳全
    2021-06 幼兒「不確定性」概念表現與影響因素之探討 陳埩淑
    2021-06 臺灣與加拿大高中校長知覺學校實施多元文化教育比較:2018年TALIS結果分析 黃淑如; 曾淑惠
    2021-06 心智圖融入會計學課程對技術型高中學生學習動機及學習成效之影響 王智瑩; 林志哲
    2020-12 學校少數族群學生比例對其學習成就的影響 林俊瑩; 胡志翔; 陳成宏
    2020-12 澎湖縣國民小學校長知識領導與學校創新經營之研究 張芳全; 陳穎榛
    2020-12 迎頭趕上?!蒙特梭利數學教育對偏鄉原住民幼兒數概念能力之影響 施淑娟
    2020-12 應用體驗學習於國小四年級視覺藝術課程之行動研究 劉光夏; 李育嘉
    2020-12 「第三空間」學習融入音樂通識課程對學生學習投入影響之研究 蘇金輝; 翁楊絲茜
    2020-12 國內情緒表達議題圖畫書之內容分析 鄭鈺清; 吳怡慧
    2020-06 澎湖縣九年級生背景變項對英語學習成就影響之研究:英語學習焦慮為中介變項 張芳全; 辛怡璇
    2020-06 遠距課輔教學對提升國中生英語口語學習之成效 曾靖雅; 陸偉明; 高實玫
    2020-06 國中課堂教師口語鷹架特徵之探究:以英文課堂的師生對話分析為例 李逢堅
    2019-12 澎湖縣國中生未來時間觀、自律學習與學習成就之研究 張芳全; 洪筱仙
    2019-12 學前與中小學教師工作-家庭衝突、工作-家庭互利、工作滿意、家庭生活滿意對身體健康狀況與快樂感之影響 高碩亨; 張明麗; 胡家珮
    2019-12 國小教師領導與教學效能現況及其結構關係模式之分析 許籐繼; 倪靜宜
    2019-12 試論《莊子》的「神人无功」 姚彥淇
    2019-12 以非慣常環境視角對大陸交換生在臺遊憩行為之探究 韓磊; 蔡文榮; 田野; 沈彤
    2019-12 民族舞蹈創作實踐經驗的敘說--美的感應 蕭君玲; 鄭仕一
    2019-12 美感論與實踐論之音樂教育哲學分析 紀雅真
    2019-06 班級脈絡、文化資本、學習動機、課後補習與英語學習成就之多層次分析 張芳全

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