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	華人文化脈絡取向藝術治療用於受暴婦女之探究(I)
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2001	藝術教育治療在「藝術與人文」領域之應用	陸雅青
2001	施行九年一貫課程前之省思與建議：八十八學年度全國國民小學美勞教師任課情形為例	洪文向; 陳木子; 段懿真; 吳宜澄; 張青峰; 李美蓉
2001	流行文化對視覺藝術教育的衝擊與意義---從趴趴熊的例子談起	高震峰
2001	我國師範院校美術類相關科系入學方案之成效與追蹤研究	高震峰
2001	藝術教育的伊底帕斯情結	林子龍
2000-12	九年一貫「藝術與人文」課程設計的聯想	陳秋瑾
2000-09	二十世紀美術教育史的回顧與啟示─「藝術與人文」學習領域的相關思考	蘇振明
2000-09	性別與藝術: 美國視覺藝術雜誌分析(1968-1987)	李美蓉
2000-07	漫談兒童的「藝術與人文」教育	蘇振明
2000-07	十青版畫會與臺灣現代版畫藝術之發展	林雪卿
2000-07	國小美勞專長教師教學現況調查研究--以臺北市為個案	林清平
2000-07	名詞釋譯：中國傳統版畫、新興版畫運動、現代版畫	林雪卿
2000-07	十青版畫會與臺灣現代版畫藝術之發展	林雪卿
2000-05-01	藝術的相對論--作品解釋與價值判斷的新視界	王秀雄
2000-05-01	觀看的眼睛與思索的心靈	顏娟英
2000-05-01	日治時期的「地方色彩」理念--以鹽月桃甫及石川欽一郎對「地方色彩」理念的詮釋與影響為例	賴明珠
2000-05-01	自省與觀人:藝術家的自畫像與肖像畫(1)--畢卡索	劉俊蘭
2000-04	預言與煉金術	許瀞月
2000-03	臺灣雕塑藝術現象淺論	李美蓉
2000-03	臺灣雕塑藝術現象淺論	李美蓉
2000-02	臺灣現代版印年畫的趨勢	林雪卿; 鐘有輝
2000-01	藝術治療團體實務研究-以破碎家庭兒童為例	陸雅青
2000-01	藝術治療團體實務研究: 以破碎家庭兒童為例	陸雅青
2000	「嘉義二二八美展」的策展理念與省思	蘇振明
2000	美術導賞的理念與策略	蘇振明