使用「生理訊號」與「深度學習」分析技職體系學生學習餐旅英語成效與歷程

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題名:	使用「生理訊號」與「深度學習」分析技職體系學生學習餐旅英語成效與歷程 Using Physiological Signals and Deep Learning to Analyze the Effective and Information Processing Course of Learning Hospitality English- Taking Students of Universities of Technology as the Example
作者:	蔡智勇;趙惠玉
貢獻者:	臺北市立大學教育學系
日期:	2018
上傳時間:	2023-03-25 15:01:41 (UTC+8)
關聯:	研究期間:民10708 ~ 民10807
顯示於類別:	[教育學系] 研究計畫or研究報告

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