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    日期题名作者
    2018-06 閱讀理解策略課程方案對師資生專業成長影響之研究 張純(教育學系)
    2018-06 一所公立托兒所改制為幼兒園之組織文化研究 蕭美華(教育學系)
    2018-05 論述舞台影像中的視覺意涵:2018兒童劇《飛揚吧!火鳥》、特技舞蹈劇《惑》、2016音樂劇《小太陽》 范宜善(運動藝術學系)
    2018-04 台灣的天氣條件與選舉結果 陳麗如(都會產業經營與行銷學系)
    2018-04 運用德國「工作站學習法」促進學生自主學習的教學策略 林吟霞(學習與媒材設計學系)
    2018-02 台灣青少年同時使用電子煙和紙菸情形 陳珮青(衛生福利學系)
    2018-01 明代左傳研究文獻與學術 張曉生(中國語文學系)
    2018-01 高強度間歇訓練與長距離持續訓練對心率變異性的影響 李金為(球類運動學系)
    2018-01 不同層級男子軟式網球選手身體組成與競技體適能之比較 鄭鴻文(運動健康科學系)
    2018-01 An Amino Acids Mixture Attenuates Glycemic Impairment but not Affects Adiposity Development in Rats Fed with AGEs-containing Diet(氨基酸混合物消除含糖基化終產物飲食引起的血糖控制障礙但不影響脂肪生成) 蔡秀純(運動科學研究所)
    2017-12 期呼吸肌訓練介入對鐵人三項運動選手身體組成與運動表現之影響 魏振展(水上運動學系)
    2017-12 real defector posing as a false defector posing as a real defector’: The Historical Narrative in Don DeLillo’s Libra 「一個真的假的真的叛逃者」: 迪立羅《天秤座》的歷史敘事 張期敏(英語教學系)
    2017-12 臺灣當代街舞創作的跨領域傾向初探 蘇志鵬(運動藝術學系)
    2017-12 廖培鈞鋼琴獨奏會「十年、瞬間」 廖培鈞(音樂學系)
    2017-10 肝癌病人使用中藥的頻率與模式的健保資料庫分析與大鼠併用龍膽瀉肝湯與sorafenib的中西藥交互作用研究 丁金聰(兼)(通識教育中心)
    2017-09 Effects of Graphic Simplification and Graphic Metaphor on the Memory and Identification of Travel Map Sings 蔡智勇(教育學系)
    2017-08 模式、理論及系統在地理學的分析與應用 張政亮(歷史與地理學系)
    2017-08 2017臺北世界大學運動會女子籃球第三名之體育成就 錢薇娟(體育學系)
    2017-07 族語數位化歷程:建置原住民族語言數位化教學環境實務技術報告 劉宇陽(學習與媒材設計學系)
    2017-07 跨界媒材與互動設計之探究 陳昱宏(學習與媒材設計學系)
    2017-07 數位影像創作教學之行動研究 劉光夏(學習與媒材設計學系)
    2017-07 邊緣之境-華文創作中疑視聲響到生命紀憶 黃宏宇(心理與諮商學系)
    2017-07 射箭選手行為模式建構之研究 田仁秀(陸上運動學系)
    2017-07 參加2017年第23屆夏季達福林匹克運動會田徑女子標槍項目銀牌競賽實務技術報告 羅仁駿(陸上運動學系)
    2017-07 後現代體育教學模式之實踐 石偉源(師資培育及職涯發展中心)
    2017-06 金代中期詞研究-國朝文人之情感意涵及創作心態 陶子珍(通識教育中心)
    2017-06 「兩岸民主化和平合作架構協議」芻議探析 許源派(兼)(社會暨公共事務學系)
    2017-04 Initial systemic state perturbs exercise training adaptations in elite Taekwondo athletes 陳宗與(運動健康科學系)
    2017-04 立足當前國語文綱要•寄語新課綱研訂施行 萬家春(教育學系)
    2017-01 種子教師推動閱讀理解教學及其教學知識共享之研究─活動理論取徑 黃冠達(教育學系)
    2017-01 創造性舞蹈師資培育理論與實務 吳怡瑢(舞蹈學系)
    2017-01 國際漢語初任教師信念發展研究─關鍵事件的影響 李培毓(華語文教學碩士學位學程)
    2016-12 高強度間歇訓練與長距離持續訓練議心率變異性的影響 陳妙盈(數學系)
    2016-12 The bottleneck selected-internal and partial terminal Steiner tree problems(瓶頸選擇內部節點及部分終端節點斯坦納樹問題) 陳彥宏(資訊科學系)
    2016-11 論語語法通論 何永清(中國語文學系)
    2016-11 Colorimetric assay of heparin in plasma based on the inhibition ox oxidase-like activity of citrate-capped platinum nanoparticles 余政儒(應用物理暨化學系)
    2016-09 磋商之繩:謝德慶的行為藝術1978-1999 許瀞月(視覺藝術系)
    2016-08 高強度間歇性懸吊運動訓練對舞者運動表現之影響 陳書芸(舞蹈學系)
    2016-07 功能性花草茶之包裝標示色彩研究 蕭惠君(視覺藝術學系)
    2016-07 高強度間歇訓練對優秀中長跑選手運動表現的影響 張武業(球類運動學系)
    2016-07 亞洲優秀女子拳手致勝關鍵: 以2014仁川亞運及2016里約奧運資格賽為例 林明佳(技擊運動學系)
    2016-07 明代左傳研究文獻與學術 陳淑瑜(特殊教育學系)
    2016-07 Treatment effects of an evidence-based teacher training on improving academic achievement and behavioral performance for children with aggression 莊季靜(心理與諮商學系學系)
    2016-06 Das Antiphonarium Salisburgense A-VOR 253 der Stiftsbibliothek Vorau. Eine quellenkritische Untersuchung des Antiphonars aus dem Augustiner-Chorherrenstift Vorau (奧地利奧古斯丁教士團弗勞修道院對唱聖歌集 A-VOR 253 手稿內容之探究) 何家欣(音樂學系)
    2016-06 Laminin receptor in shrimp is a cellular attachment receptor for white spot syndrome virus (蝦類層粘連蛋白受體為白點症病毒細胞附著受體) 劉宛菁(地球環境暨生物資源學系)
    2016-06 八週漸進式功能性敏捷訓練對桌球選手競技體能之影響 陳建利(球類運動學系)
    2016-06 大專跆拳道品勢動作難易度之主觀認知分析 陳銨漵(技擊運動學系)
    2016-06 國民小學校長永續領導指標建構之研究 余瑞陽(教育學系)
    2016-02 參加2014年西班牙第十三屆世界大學羽球錦標賽女子項目個人單打奪金競賽實務技術報告 廖焜福(球類運動學系)
    2016-02 Ho, S. S., & Peng, M. Y. (2016). Managing resources and relations in higher education institutions: A framework for understanding performance improvement. Educational Sciences: Theory & Practice, 16(1), 279-300. doi: 10.12738 /estp.2016.1.0185. 何希慧(教育行政與評鑑研究所)

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