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    日期题名作者
    2012-05 華語文教師數位教學能力指標之發展與應用 張淑萍; 侯惠澤; 賴盈如; 張國恩; 宋曜廷; 巫康菱
    2012-02 「形象化擬物法」的造句探微 何永清
    2011-12 以語言風格學賞析杜甫〈詠懷古跡五首〉--兼談撰寫語言風格學論文的步驟及相關問題討論 葉鍵得
    2011-12 飛登聖域:臺灣日治時期鸞堂賦的書寫策略與場域觀 梁淑媛
    2011-12 「同形異字」說簡議 吳俊德
    2011-12 中古切語相同,現代讀音相異--論語音演變中的特殊分化關係 張淑萍
    2011-11 十年好景君需記,常是讀書無慢時--想念亞傑 張曉生
    2011-08 傾聽神諭:臺灣「宣化」鸞賦的倫理向度探析 梁淑媛
    2011-08 明喻常用的喻詞 何永清
    2011-07 《詩經.邶風.燕燕》鑑賞 譚錦家
    2011-04 《詩經.衛風.碩人》鑑賞 譚錦家
    2011-01 陳伯元先生《廣韻》學之成就與貢獻 葉鍵得
    2010-12 體驗交流、參與互動的作文教學走向--從命題與批改談作文教學的更新與轉型 馮永敏
    2010-12 老幹新枝齊崢嶸----竹馬十年有成 楊馥菱
    2010-09 唐賦敘事對話主角類型研究 梁淑媛
    2010-06 眾神花園中善意的缺席:《全臺賦》中的「藏名賦」析論 梁淑媛
    2010-06 《詩經.召南.甘棠》鑑賞 譚錦家
    2010-06 顎化作用在國語中的例外演變 張淑萍
    2010-04 閱讀與寫作潛能 余崇生
    2010-04 《詩經.周南.兔罝》鑑賞 譚錦家
    2010-03 《詩經.周南.麟之趾》釋義及賞析 譚錦家
    2010-01 詩經〈召南.鵲巢〉教學釋義 譚錦家
    原民書寫中的殖民意識與現代性--以田雅各、夏曼?藍波安為例 許琇禎
    新聲迴路--世紀初(1999-2007)小說創作蠡測 許琇禎
    2009-12 花東卜辭時代的異見 吳俊德

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