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    日期題名作者
    2005-11 第一波後現代挪用觀的論點 鄒淑慧
    1993-08 精緻與通俗的美學互動--建造一座完整的美術金字塔 蘇振明
    1989-04 純粹藝術﹣﹣藝術本質的探討 張青峰
    2020-04 純粹,所以纏繞--武玉玲 許瀞月
    2010-09 素描的意義與類比形式繪畫結構的探討 林子龍
    2010-09 素描的意義與類比形式繪畫結構的探討 林子龍
    2012-01 維納斯的發想 心理距離的美感考量 王德育
    2012-01 維納斯的發想 心理距離的美感考量 王德育
    1993 繪本教學研究 林雪卿
    1993-10 繪本教學研究 林雪卿
    1998-11 繪畫創作學導論--繪晝創作課程結構與作品評量探微 張青峰
    2010-09 繪畫創作的研究法 張青峰
    2010-09 繪畫創作的研究法 張青峰
    1993 繪畫創作釋疑 張青峰
    1993-10 繪畫創作釋疑 張青峰
    1998-08 繪畫記錄孩子的成長軌跡--3~7歲兒童的繪畫發展 陸雅青
    2012-08 羅丹的藝術(上)傳承與創新 王德育
    2012-08 羅丹的藝術(上)傳承與創新 王德育
    2012-09 羅丹的藝術(下)《地獄門》與《卡萊市民》 王德育
    2012-09 羅丹的藝術(下)《地獄門》與《卡萊市民》 王德育
    1993-04 美勞活動在教育上的治療功能 陸雅青
    1995-02 美勞知識的表徵--探討美勞教育系與數理教育系國小職前教師的省察運作 吳長鵬; 陳秋瑾; 高震峰
    1993-05 美勞集體創作教育研究 蘇振明
    2002-03 美的激勵與體驗對教師的意義 李美蓉
    2002-03 美的激勵與體驗對教師的意義 李美蓉
    2000 美術導賞的理念與策略 蘇振明
    1992-11 美術教育-培養21世紀的藝術消費者-從「格爾尼卡」的導賞談起 蘇振明
    1992-12 美術教育-從兒童畫看台灣現象 蘇振明
    1992-03 美術教育-從鑑賞導向創作-兒童美術鑑賞教學研究 蘇振明
    1992-04 美術教育-從鑑賞導向創作-兒童美術鑑賞教學研究(下) 蘇振明
    2013-12 美術館展示空間之牆面色彩設計研究 蕭惠君
    2013-12 美術館展示空間之牆面色彩設計研究 蕭惠君
    2006-12 老照片的視覺文化網絡 陳秋瑾
    1994-03 脫轡後的重生:論八○年代的新繪畫 張青峰
    1994 脫轡後的重生―論八○年代的新繪畫 張青峰
    2020-05 自然形象的摹本及其意義的邏輯結構 林子龍
    2000-05-01 自省與觀人:藝術家的自畫像與肖像畫(1)--畢卡索 劉俊蘭
    2010-05 臺北市立教育大學視覺藝術學系碩士論文主題與研究法之探討 許吟如; 吳宜澄
    1995-06 臺灣地區國民小學版畫教學實況調查研究 林雪卿
    1997 臺灣樸素藝術的特質及其發展省思 蘇振明
    2000 臺灣現代版印年畫的趨勢 林雪卿; 鐘有輝
    2000-02 臺灣現代版印年畫的趨勢 林雪卿; 鐘有輝
    2000-03 臺灣雕塑藝術現象淺論 李美蓉
    2000-03 臺灣雕塑藝術現象淺論 李美蓉
    1999-05-01 舊媒體.新使命--十九世紀藝術家的社會定位 Germer.Stefan著; 林瑞逢譯
    2001-04 英國新雕塑--1960年代vs.1980年代 李美蓉
    2007-06 荒謬的他者之思--徐洵蔚「隱無之外」展 許瀞月
    2007-06 荒謬的他者之思--徐洵蔚「隱無之外」展 許瀞月
    2012-04 蒙娜麗莎的秘密(上)解析普拉多美術館的《蒙娜麗莎》 王德育
    2012-04 蒙娜麗莎的秘密(上)解析普拉多美術館的《蒙娜麗莎》 王德育

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