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常用漢字部件的位置規則性與位置自 由度與其他文字特性相關之分析-以中 ...
國小三年級、六年級兒童及大學生字彙處理歷程中語意部件 扮演角色之發展變...
Developmental changes of associatio...
Auditory memory span in Mandarin-sp...
幼兒園「教」英語?--淺談英語融入幼兒園課程的一項實驗行動
幼兒園課程發展--以學習區預設活動為例
換位思考,連結情感:同理心訓練方案
從準公共幼兒園政策談私立幼兒園的參與和調整
Validation of evaluation model and ...
以核心素養為本的幼兒園教保活動課程規劃與實踐
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2010-09
語意部件與關聯強度對成人與國小五年級孩童漢字語意處理效應的差異
洪國鈞
;
李姝慧
;
陳修元
;
周泰立
2014-03
語意關聯與類別語意關係對兒童中文語意發展影響的縱貫式研究
翁巧涵
;
陳修元
;
周泰立
2003-10
語文教學的困境與省思
幸曼玲
1994
談幼兒評量輔導
王珮玲
1996-03
談角落教學
陳正乾
1996-06
「談角落教學」續篇--教師的角色是什麼﹖
陳正乾
1999
論臺灣幼稚園及托兒所跨世紀的定位問題 -1-
邱志鵬
1999
論臺灣幼稚園及托兒所跨世紀的定位問題 -2-
邱志鵬
1999
論臺灣幼稚園及托兒所跨世紀的定位問題 -3-
邱志鵬
1999
論臺灣幼稚園及托兒所跨世紀的定位問題 -4-
邱志鵬
2009-10
論葛哈.利希特(Gerhard Richter)繪畫中的「模糊」美學洞察
譚力新
1996
諮商中對案主的評估
張英熙
1995
諮商目標設定
張英熙
2001-10
貼心的孩子「不失禮」
金瑞芝
1993-06
「身心障礙學生創造思考教育方案師資培育」的創新
魏惠貞
1995-12
近代日本又於教育組師-倉橋惣三
莊貞銀
1995-12
道生幼稚園-本立而道生
江道生
2009-12
邁向世界的臺灣幼兒教育--紐西蘭與芬蘭幼兒教育課程綱要對我國幼教的啟示
李昭明
;
周于佩
;
幸曼玲
2000
開放教育的回顧與展望
邱志鵬
2008-06
閱讀的心理歷程與閱讀教學
幸曼玲
2000-07
關心.從「小」做起--培養及建立孩子自信心4步曲
金瑞芝
2015
阿德勒鼓勵訓練方案對幼兒園教師的影響
張英熙
1995-12
雙連幼稚園-一個感恩的園地
張素珍
2002
離婚後同居家庭中母親角色的扮演
陳貞君
;
林佩蓉
2001
離婚後同居家庭中母親角色的扮演
陳貞君
;
林佩蓉
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