University of Taipei:
English  |  正體中文  |  简体中文  |  全文筆數/總筆數 : 2052/17082 (12%)
造訪人次 : 3854379      線上人數 : 636
RC Version 6.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library IR team.
搜尋範圍 查詢小技巧:
  • 您可在西文檢索詞彙前後加上"雙引號",以獲取較精準的檢索結果
  • 若欲以作者姓名搜尋,建議至進階搜尋限定作者欄位,可獲得較完整資料
  • 進階搜尋
    專書/專書篇章 [0/135]
    會議論文 [5/300]
    期刊論文 [9/305]

    類別統計

    近3年內發表的文件:0(0.00%)
    含全文筆數:11(5.02%)

    文件下載次數統計
    下載大於0次:11(100.00%)
    下載大於100次:11(100.00%)
    檔案下載總次數:18617(38.13%)

    最後更新時間: 2024-12-23 06:30


    上傳排行

    資料載入中.....

    下載排行

    資料載入中.....

    RSS Feed RSS Feed

    跳至: [中文]   [數字0-9]   [ A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z ]
    請輸入前幾個字:   

    顯示項目151-175 / 219. (共9頁)
    << < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 > >>
    每頁顯示[10|25|50]項目

    日期題名作者
    2008 「教育部補助辦理公私立幼稚園輔導計畫」(方案二及方案三)行政作業事項及輔導分析 林佩蓉
    2010 「教育部補助辦理公私立幼稚園輔導計畫」(方案二)行政作業事項及輔導分析 林佩蓉
    2009 『教育部補助辦理公私立幼稚園輔導計畫』(方案二及方案三)行政作業事項及輔導分析 林佩蓉
    2009 整合感測器與行動裝置應用於兒童與青少年的互動產品設計 魏惠貞; 李來春; 黃榮堂
    2010 數位化幼兒情緒能力發展系統檢測平台建置及效益評估 魏惠貞
    2011 新世紀臺灣嬰幼兒建康圖像 王珮玲; 江東亮
    2021 新加坡幼兒園教育見習計畫 陳玉婷
    2006 日本高齡者市場的生活用品與救急物品之開發設計 李來春; 魏惠貞
    2013 智慧型手機卡牌遊戲與數位內容之設計開發 李來春; 魏惠貞; 鄭建文
    2021 杜威美感經驗理論運用於幼教系幼兒音樂教學實踐與成效之行動研究 陳玉婷
    2008 母親知覺之難養育型幼兒二至四歲的追蹤研究(II) 王珮玲; 洪聰敏
    2007 母親知覺難養育型幼兒二至四歲追蹤研究(I) 王珮玲; 洪聰敏
    2002 氣質發展的穩定和變化---六歲至十歲兒童五年長期追蹤研究 王珮玲
    2003 氣質發展的穩定性與父母知覺氣質的致變因素---六歲至十一歲兒童追蹤研究 王珮玲
    2004 「水果冰淇淋」兒童節目測試研究 林佩蓉
    2019 深化幼教系學生在幼兒學習評量能力之教學實踐 王珮玲
    2008 滿足親師溝通的e化學習檔案平台建置與實施之研究 (III) 魏惠貞; 李來春; 鄭有進
    2006 滿足親師溝通的e化學習檔案平台建置與實施之研究(I) 魏惠貞; 李來春; 鄭有進
    2007 滿足親師溝通的e化學習檔案平台建置與實施之研究(II) 魏惠貞; 李來春; 鄭有進
    2010 無線行動裝置在幼兒園創新教學之數位內容設計 魏惠貞; 李來春; 黃榮堂
    1996 父母在選擇幼稚園時所反映的教養觀 幸曼玲
    2018 父母罹癌對兒童生活品質之影響 金瑞芝
    2014 父母與其子女談論過去情緒經驗用語的差異:四歲至七歲的追蹤研究(II) 王珮玲
    2015 產學合作計畫-結合實體教具與平板電腦於幼兒學習性遊戲之設計開發 魏惠貞
    2005 界定與選擇國民核心素養: 概念參考架構與理論基礎研究---子計畫一:能教學之適文化國民核心素養研究:理論建構與實證分析(I) 胡志偉; 陳修元; 郭建志; 程景琳

    顯示項目151-175 / 219. (共9頁)
    << < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 > >>
    每頁顯示[10|25|50]項目

    如有問題歡迎與系統管理員聯繫
    02-23113040轉2132
    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library IR team Copyright ©   - 回饋