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    初等教育學刊(1-35期) [7/133]
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    2011-12 後現代的道德教育如何可能-孔子思想的新詮與回應 李崗; 王襄銘
    2011-12 論法國哲學家米歇爾.塞荷之「第三者」概念及其教育哲學意涵 許宏儒
    2011-12 情感、會犯錯性、與道德教育:P.Ricoeur觀點之詮釋 游振鵬
    2011-12 從德國精神科學教育學道批判教育學的傳承,展望台灣教育哲學研究 陳濼翔
    2011-08 我與教育哲學 歐陽教
    2011-08 從三本英國教育哲學手冊回顧與前瞻倫敦路線的發展:兼評歐陽教教授的貢獻 簡戎熙
    2011-08 科技社會中的公民德行與教育 楊洲松
    2011-08 對「科技社會中的公民德行與教育」的討論 張鍠焜
    2011-08 我國小學師資培育政策的百年回顧與前瞻 彭煥勝
    2011-08 當代美國課程史上的一個重要里程碑—1918年《中等教育基本原則》述評 鄭玉卿

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