改善經濟弱勢生的教育處境--一名北縣教師的省思與探究

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題名:	改善經濟弱勢生的教育處境--一名北縣教師的省思與探究
作者:	蕭玉佳
關鍵詞:	經濟弱勢教育處境貧窮
日期:	2009-10
上傳時間:	2011-12-08 14:30:03 (UTC+8)
出版者:	臺北市立教育大學師資培育暨就業輔導中心
摘要:	本文1主要探討範圍為經濟弱勢學童的教育問題，體認到教育工作者，經常被視為是扮演促進社會向上流動的貴人角色。作者身為基層教育人員，從敘說與經濟弱勢學童相處的經驗；以及親訪李家同教授，探詢他投注弱勢教育的動機與作法；繼而參酌相關研究與國外作法，體察經濟弱勢者常易遭受教育環境「四低一高」的不對等待遇，是故，應積極改善經濟弱勢學童的教育處境，使其與一般學子有對等的機會與實力。
關聯:	國教新知 56卷3期頁130-149
顯示於類別:	[出版品] 國教新知(45卷2期~60卷2期)

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