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小腳ㄚ的星光大道_音樂治療融入社會技巧領域
2013特殊教育暨表達性藝術學術與實務論文研討會論文集
臺北市101學年度學前、國小暨國中階段特殊教育班優良教材教具評選
口語溝通缺陷兒童之教育
邁向特殊教育的新里程
創造思考教學對國小資優班與普通班學生創造思考能力之影響
殘障兒童美勞教學研究
資賦優異兒童的數學教學
視覺障礙兒童美感經驗之研究
國小啟智班體育教學
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作者
2001
「美感創意與欣賞」的舞蹈教育方案 : 即興與創作課程設計
黃靄倫
2001
運用結構化教學法訓練中重度智障者獨立工作
李莉淳
2001
資源教師社交技巧
陳培芝
2001
情緒障礙教育論著
方朝蕙
;
許耀分
;
黃忠賢
;
陶瑜
2000-03
情緒障礙: 理論與策略
楊坤堂
2000
臺北市立師範學院輔導論文集
白秀玲
1999-06
台北市八十七學年度學習障礙學生鑑定、評量、教學系列研討會實錄
臺北市立師範學院特殊教育中心
1999-06
臺北市國小特殊班教師輔導重障兒童個案研習報告
邱紹春
1999
臺北市國小特殊班教師輔導重障兒童個案研習報告
邱紹春
1999
國小中重度智障兒童功能性教學活動分析與評量表
郭色嬌
;
徐淑芬
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