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    日期题名作者
    1998 國小中重度智障兒童功能性教學活動設計 郭色嬌; 徐淑芬
    2002 國小兒童專注力量表指導手冊 鄒小蘭; 李惠蘭
    1990 國小啟智教育參考手冊 丘秀芷
    1997 國小啟智班生活教育科學習綱要 吳純純
    1983-05 國小啟智班體育教學 王富雄譯
    1992 國小數學學習困難兒童的教學策略 陳東陞
    1984-10-16 國小特殊教育輔導工作手冊 陳龍安; 吳純純; 柯平順; 王大延
    1989 國小資優教育參考手冊 毛連塭
    1991 國小資源教室參考手冊 王振德
    1996-06 國小資源班課程規劃與班級經營研習教材彙編 吳純純
    1980-03 國民小學有關特殊教育法規 陳龍安編
    1981-03 如何輔導智能不足孩子說話 林美女譯
    1983-03 如何鑑別資賦優異兒童 陳龍安著
    1992 學習障礙兒童-臨床診斷與教學 楊坤堂
    1993 學習障礙兒童輔導五十四講 許澤銘; 劉淑娜
    1990 學習障礙兒童輔導四十六講 許澤銘; 劉淑娜
    1980-06 學習障礙與克服 劉弘白著
    1979-12 小學資賦優異兒童教育 楊景堯譯
    2013-12 小腳ㄚ的星光大道_音樂治療融入社會技巧領域 林妍伶; 余淑玲
    1986 幼兒情緒與行為發展的輔導 柯平順; 林詠嫻
    1980-11 怎樣指導聾童閱讀 陳小娟譯
    1993 情緒及行為異常兒童教育 陳東陞
    2000-03 情緒障礙: 理論與策略 楊坤堂
    2001 情緒障礙教育論著 方朝蕙; 許耀分; 黃忠賢; 陶瑜
    1988 感覺統合訓練 許澤銘

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