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    日期题名作者
    2020 杜威民主理論及其教育意義--兼論杜威民主歷程中的探究理論與溝通理論 張鍠焜
    2021 杜威身心連續性觀點下的身體學說及其在教育上的意義 張鍠焜
    2014 核能安全知識之整合行銷傳播策略 蔡智勇; 洪祖全; 郭俊賢
    2021 桌邊創新服務職能課程設計與行動研究 蔡智勇; 趙惠玉; 林芳儀
    2019 植物生態解說文本的設計與評估 蔡智勇
    2021 比較培育國小專家與新手教師為數學創客師資之成效 李心儀; 丁一顧
    2020 比較培育國小專家與新手教師為數學創客師資之成效 李心儀; 丁一顧
    2020 泰雅族部落國小文化回應課程實踐之研究 --以閱讀課程為核心 簡良平
    2019 泰雅族部落國小文化回應課程實踐之研究 --以閱讀課程為核心 簡良平
    2003 浪漫主義生命教育觀的理論與實踐之研究—一個不同角度的理想生命教育之建構 鄭玉卿

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