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    2013-06 讓世界地圖成就地球村 張燕滿
    2006-03 讓每個孩子都喜歡上體育課－ 淺談樂趣化體育教學 廖燕燕
    2008-12-01 資優生融合教育的理論建構與輔導理念之探究 白秀玲
    2006-12 資訊時代藝術教育的轉向：電子書包學習模式應用於藝術與人文數位教學環境 高震峰
    2004-06 資訊科技融入教學之教學分析模式 吳聲毅; 林振欽
    2004-10 資訊科技融入社會領域教學之意義與內涵 王麗雅; 盧東華
    1999-10 資訊素養課程與一般課程合作規劃類型探析 劉貞孜
    2012-03 資賦優異兒童教育之探析 陳啟榮
    2011-03 資通訊科技之數位學習架構 壽大衛; 林威式
    2003-06 「賞識你的孩子」讀後感 陳國民
    2012-06 「走出教室殿堂」—情境學習理論之教學實例分享 黃宛婕
    2000-12 輔導教師與實習教師的對話 王佩蓮; 陳金寶; 李惠芬
    2000-01 輪椅運動員肩部之傷害 黃紹禮
    2005 轉動幸福的鑰匙 - 王爾德〈快樂王子〉淺析 馬子凡
    2000-12 轉型領導理論在學校經營的應用 吳宗立
    1999-01 近期先進國家小學科技教育概觀 李堅萍
    2010-03 透過「置身所在」，進行「夢」的現象詮釋 熊曣
    2007-09 透過「體驗、省思與實踐」落實國小綜合活動學習領域之教學 熊曣
    2000-12 透過人性化的教養模式使孩子產生自發性的利社會行為 郭秀光
    2006-03 透過瞭解學童的個別差異－規劃良好的體育教學環境 楊國材
    2010-12 進入異域，讓心飛--談同志教育的班級輔導 蕭雁文
    2007-06 遇見「隨身聽小孩」 蔡慧芳
    2007-06 遊戲中開發思考智能--黑白棋(OTHELLO)介紹 黃萬居; 林文賢
    2003-09 運動、飲食與減重之相關探討 李三煌
    2003-09 運動教育模式在國小健康與體育領域課程之應用 吳志豪
    2003-09 運動與營養相關之探討 王禎祥
    2003-09 運動與體重控制 蘇國興
    2009-06 運動輔助訓練對改善巴金森氏症病人生活品質之影響 戴秋萍; 吳逸如
    2003-06 運用同儕教導於啟聰班教學上之經驗分享 張瓊文
    2013-03 運用地理資訊與擴增實境技術整備社會科數位教材之研究 王明志
    2003-03 過程模式寫作教學策略之探討 謝孟穎
    2009-12 邁向世界的臺灣幼兒教育--紐西蘭與芬蘭幼兒教育課程綱要對我國幼教的啟示 李昭明; 周于佩; 幸曼玲
    2005-03 都會區學校原住民教育需求調查研究 - 以臺北縣三多國小為例 黃泰豪
    2009-10 都會區學校課程案例(1)：節能減碳行動方案 李開平; 孫易靖; 姜秀宜
    2009-10 都會區學校課程案例(2)：淡水河之歌課程 陳琪媛; 張薰云; 陳美玲
    2009-10 都會區教育局處推動全球教育的作法 陳麗華
    2009-10 都會區特性下國小班級經營的困境與因應策略 葉興華
    2009-10 都會地區教師親師關係的營造與親師溝通 黃淑華
    2012-09 都會型學校與社區新夥伴關係運作模式探討 高翠霞; 高惠芬; 蔡宜臻
    2009-10 都會學校學生的教育測驗與評量--卓越與公平的雙重關照 黃文定; 詹寶菁
    2003-12 鄉土教材的舊瓶新酒 簡後聰
    2000-07 鋼琴演奏的音樂記憶法--神經心理學角度的背譜 郭淑慈
    2002-03 鐘擺與北極星-教育的觀點 李錫津
    2000-07 開啟教育的另一端-----淺談讀經教育 陳國民
    2002-12 開啟美術鑑賞中的認知視窗--探討其內涵之關係性 陳俞均
    2007-12 開窗迎藍天-女校長生涯故事 朱淑如
    2013-03 閱讀報紙 看見希望 秦意清
    2010-06 閱讀推論能力的評量 林文鶯; 柯思涵
    2012-03 閱讀教學與人文素養-以《論語》為例 謝淑熙
    2013-03 閱讀新趨勢--閱讀理解 林彥佑

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