University of Taipei:

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	Journal of Education of Taipei Municipal University of Education(no.36-) [23/162]

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	開啟專業的對話
	教育改革中家長參與教育主體性的探討
	學校領導策略：以校長為領導者的整合架構
	宜蘭縣教育發展的趨勢：在地觀點與行動策略
	全國首設「公辦民營」小學的宜蘭經驗之一：人文國小辦學策略簡介
	「三少一高」趨勢下的教育問題與對策
	以提升素質教育為核心，以培養學生創新精神為重點
	教育教什麼？危言聳聽篇
	讓宜蘭經驗的光輝灑遍大地：從民眾終身學習下手
	台灣學生的基本功(讀、寫、算：3R)有效紮實辦法

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2003-11-05	當前師資培育的問題與改進	高強華
2004-05-29	當性別成為教育議題	羅瑞玉
1995-12-13	當我們同在一起：談國小階段兒童的社會行為	洪莉竹
2005-08-17	當教育育見多元文化──我們的問題、困惑和省思	楊千儀
2002-11-20	當課程領導遇見課程規劃	陳錦蓮
2002-05-29	當高等教育走向開放系統	司徒達賢
2003-07-16	看不見、摸不著的是是非非─談網路誹謗的法律問題	許華偉
1997-12-03	真實性評量在教育改革中的相關論題──一個多元文化教育觀點的思考	莊明貞
1995-12-27	「眾聲喧譁中，看誰在對話？」──我的觀點	劉玉燕
1995-12-27	眾聲喧譁中，看誰在說話？幼稚園及小學教室互動方式的節奏與變奏	蔡敏玲

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