鄰近類別 專書/專書篇章 [0/17] 研究計畫or研究報告 [4/75] 會議論文 [0/67] 類別統計 近3年內發表的文件:0(0.00%) 含全文筆數:10(4.13%) 文件下載次數統計 下載大於0次:10(100.00%) 下載大於100次:10(100.00%) 檔案下載總次數:32325(76.07%) 最後更新時間: 2026-04-06 23:57 上傳排行 資料載入中..... 下載排行 資料載入中..... 最近上傳 融入美感於學習媒材之省思 行動應用程式介面及版式設計之美感經驗初探─以博物館app為例 主角或配角?程式設計入課綱之定位 英國中小學國定課程中「設計教育」課程之探究 揉合產業創新、教材設計及學習者需求的跨域整合 —以酷課雲「臺北世大運」... 大學實施動物保育跨域課程之做法與啟示 幼兒想像力教學模式課程實踐之行動研究 應用體驗學習於國小四年級視覺藝術課程之 行動研究 Rotraut Susanne Berner之「Winmmelbuch... 運用德國「工作站學習法」促進學生自主學習的教學策略

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日期	題名	作者
2005	生活情境融入數學課程的問題探討	黃幸美
2005	連結生活化情境與生產性練習的數學教學之探討	黃幸美
2005	談國中小學課程「一綱多本」的現在與未來	葉興華
2005	課程本土化與全球化的辯證－以社會重建主義課程的實踐為例	陳麗華
2004-06	聖經中的子女教養觀--基督徒選擇在家教育的原動力	陳麗華
2004-04	社會行動取向人權教育之教材研發	陳麗華; 王雅鈴; 李涵鈺; 張雯婷; 陳怡君
2004-03	好書分享：「我家小孩高EQ」	李涵鈺
2004	從關懷倫理學看欣賞教學在道德教育的運用--以欣賞「蒼蠅王」的教學實踐為例	方志華
2004	關懷情意的實踐觀點與故事流傳--從師資培育「德育原理」課程到中小學德育實踐	方志華
2004	地圖教材表徵世界觀教育之功能分析：以國小四至六年級社會教科書為例	彭筱婷; 陳麗華

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