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    日期题名作者
    2020 臺灣與美國小學語文教科書中海洋教育之比較分析: 以康軒版及MGH版為例 張芬芬; 邱子洧
    2005-03-26 課程本土化與全球化的辯證-以社會重建主義課程的實踐為例 陳麗華
    2021 跨世代銀青互動之多元媒材創作 高唯鎧; 賴亭妤; 周紅沅; 黃辰鈺; 陳立珊; 陳昱宏
    2019 跨域合作食農教育之課程經驗探究-以大學與農場合作為例 方志華; 林宏達; 枼興華; 楊芷芃
    2019 跨越主觀:網路同儕互評應用於大學藝術課堂之探究 劉光夏
    2019 運用圖畫書融入幼兒情緒教育之行動研究 何家芳; 劉光夏
    2018 運用翻轉教室對國小四年級學生社會領域學習成效之研究 鄭念慈; 劉光夏

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