University of Taipei:作者相關文件
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    類別 日期 題名 作者 檔案
    [數學系(含數學教育碩士班)] 研究計畫or研究報告 2022 台灣數學資賦優異及學習優異認知特徵之研究 鄭英豪
    [數學系(含數學教育碩士班)] 研究計畫or研究報告 2021 台灣數學資賦優異及學習優異認知特徵之研究 鄭英豪
    [數學系(含數學教育碩士班)] 研究計畫or研究報告 2020 幾何素養導向的教學研究 鄭英豪
    [數學系(含數學教育碩士班)] 研究計畫or研究報告 2020 科普活動：一百零九年度全國高中高職學校數學建模競賽(主題一) 鄭英豪
    [數學系(含數學教育碩士班)] 研究計畫or研究報告 2019 幾何素養導向的教學研究 鄭英豪
    [數學系(含數學教育碩士班)] 研究計畫or研究報告 2018 科技融入幾何建模活動脈絡下國小教師教學推理能力的發展層次與培育模式之探究 鄭英豪
    [數學系(含數學教育碩士班)] 研究計畫or研究報告 2018 幾何素養導向的教學研究 鄭英豪
    [數學系(含數學教育碩士班)] 研究計畫or研究報告 2015 國中幾何教學之研究：認知需求分析 許慧玉; 陳建誠; 鄭英豪
    [數學系(含數學教育碩士班)] 研究計畫or研究報告 2015 建構利於中學生閱讀理解與策略使用的幾何圖文之設計原則與評鑑指標-子計畫一:從眼動型態探討幾何圖文閱讀的認知歷程 吳昭容; 鄭英豪
    [數學系(含數學教育碩士班)] 研究計畫or研究報告 2015 開發中小學幾何文本閱讀教學的評量方案 鄭英豪
    [數學系(含數學教育碩士班)] 研究計畫or研究報告 2014 建構利於中學生閱讀理解與策略使用的幾何圖文之設計原則與評鑑指標-子計畫一:從眼動型態探討幾何圖文閱讀的認知歷程 吳昭容; 鄭英豪
    [數學系(含數學教育碩士班)] 研究計畫or研究報告 2012 單一整合型計畫:數學閱讀融入數學教學活動之實作與研究( I ) 蘇意雯; 鄭英豪; 王登方
    [數學系(含數學教育碩士班)] 研究計畫or研究報告 2011 單一整合型計畫:數學閱讀融入數學教學活動之實作與研究( I ) 蘇意雯; 鄭英豪; 王登方
    [數學系(含數學教育碩士班)] 研究計畫or研究報告 2010 發展中小學生幾何論證能力的教與學研究 鄭英豪
    [數學系(含數學教育碩士班)] 研究計畫or研究報告 2009 案例在幾何否證、臆測，與核證中的角色 吳昭容; 鄭英豪

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