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    類別 日期 題名 作者 檔案
    [心理與諮商學系] 研究計畫or研究報告 2021 評分者中介評量的試題反應理論模式之發展與應用 黃宏宇
    [心理與諮商學系] 研究計畫or研究報告 2020 評分者中介評量的試題反應理論模式之發展與應用 黃宏宇
    [心理與諮商學系] 研究計畫or研究報告 2019 作答表現下降與不可忽略的遺漏值的心理計量模式之發展與應用 黃宏宇
    [心理與諮商學系] 研究計畫or研究報告 2018 認知診斷模式的發展與應用：模式的擴展與電腦化適性測驗的運用 黃宏宇
    [心理與諮商學系] 研究計畫or研究報告 2015 極端反應之試題反應理論模式的發展與擴展 黃宏宇
    [心理與諮商學系] 研究計畫or研究報告 2014-08 Construct Validation of a Web-based Imagination Assessment 黃宏宇
    [心理與諮商學系] 專書/專書篇章 2018 「尺」與「度」 : 心理計量與評估的科學 黃宏宇
    [心理與諮商學系] 期刊論文 2020-09 A Mixture IRTree Model for Performance Decline and Nonignorable Missing Data Huang, Hung-Yu; 黃宏宇
    [心理與諮商學系] 期刊論文 2020-03 Utilizing response times in cognitive diagnostic computerized adaptive testing under the higher‐order deterministic input, noisy ‘and’gate model Huang, Hung-Yu; 黃宏宇
    [心理與諮商學系] 期刊論文 2020-03 A Social Desirability Item Response Theory Model: Retrieve–Deceive–Transfer Leng, Cheng-Han; Huang, Hung-Yu; 黃宏宇; Yao, Grace
    [心理與諮商學系] 期刊論文 2019-01 A sequential process model for cognitive diagnostic assessment with repeated attempts Huang, Hung-Yu; 黃宏宇
    [心理與諮商學系] 期刊論文 2018-12 極端反應風格之多向度試題反應理論模式的發展與應用 Huang, Hung-Yu; 黃宏宇
    [心理與諮商學系] 期刊論文 2018-10 Effects of item calibration errors on computerized adaptive testing under cognitive diagnosis models Huang, Hung-Yu; 黃宏宇
    [心理與諮商學系] 期刊論文 2017-12 Multilevel cognitive diagnosis models for assessing changes in latent attributes Huang, Hung-Yu; 黃宏宇
    [心理與諮商學系] 期刊論文 2017-04 Mixture IRT model with a higher-order structure for latent traits Huang, Hung-Yu; 黃宏宇
    [心理與諮商學系] 期刊論文 2013-06 Higher Order Testlet Response Models for Hierarchical Latent Traits and Testlet-Based Items Hung-Yu Huang; 黃宏宇; Wen-Chung Wang
    [心理與諮商學系] 期刊論文 2012-11 Computerized Adaptive Testing Using a Class of High-Order Item Response Theory Models Hung-Yu Huang; 黃宏宇; Po-Hsi Chen; Wen-Chung Wang
    [心理與諮商學系] 期刊論文 2012-09 漸進隨機選題之最大優先指數法在電腦化適性測驗之應用與選題控制成效之檢驗 黃宏宇
    [心理與諮商學系] 期刊論文 2011-06 態度的表象與真實：內隱測量典範的現況與發展 陳學志; 黃宏宇; 邱發忠; 楊立行; 卓淑玲
    [心理與諮商學系] 期刊論文 2010-09 貝氏三階層IRT隨機截距之潛在迴歸模式的發展與應用 黃宏宇; 洪素蘋
    [心理與諮商學系] 期刊論文 2008-12 重要他人回饋影響創意生活經驗？：以模式競爭方式檢驗創意自我效能與創意動機的中介效果 黃宏宇; 洪素蘋
    [校長培育及學校夥伴協作中心] 國教新知(60卷3期~) 2014-03 缺“E”不可──以紮根理論建構影響 國中教師推行資訊科技融入教學 之多向度理論模式 洪素蘋; 黃宏宇

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