531.  波利亞與他的數學解題回顧策略

李心儀 ,  2012-09
[Publications] The Elementary Education Journal(v.45n.2~v.60n.2)
國教新知，59卷3期，P.67-72
臺北市立教育大學教育學系助理教授 李心儀 波利亞與他的數學解題回顧策略 臺北市立教育大學師資培育暨就業輔導中心 數學解題 回顧 討論波利亞的數學解題主張 2012-09 zh_TW 國教新知，59卷3期，P.67-72

532.  國小教師數學教學專業知能之觀點比較：國小數學教育學者VS.國小實習教師

李源順; 邱春根 ,  2007-12-01
[Publications] The Elementary Education Journal(v.45n.2~v.60n.2)
國教新知, 第54卷第四期(54:4), p.1-22
台北市立教育大學師資培育暨就業輔導中心 李源順 邱春根 國小教師數學教學專業知能之觀點比較：國小數學教育學者VS.國小實習教師 國小教師 實習教師 數學教育學者 數學教學專業知能 本研究利用小學數學教學發展標準(Standards for Development in Elementary

533.  家長參與學校日

李錫津 ,  2000-12
[Publications] The Elementary Education Journal(v.45n.2~v.60n.2)
國教新知, 47卷2期, 頁1-3
李錫津 家長參與學校日 台北市立師範學院實習輔導處國教月刊社 家長參與 學校日 2000-12 zh_TW 國教新知 47卷2期 頁1-3

534.  淺談網球截擊的技術特徵與教學法

羅至勇; 周資眾 ,  2008-12-30
[Office of Academic Affairs] Tpec Press(no.1-18)
北體學報，16期，P.227-235
羅至勇 周資眾 淺談網球截擊的技術特徵與教學法 臺北市立體育學院教務處 網球; 截擊; 教學法 本文旨在探討網球截擊的技術特徵和教學方法，本篇採用文獻綜評的方法，回顧與探討網球戴擊相關文獻，歸納網球截擊型式大致區分為正拍與反拍截擊，教練指導選手應用準備動作、握拍法、擊球動作、推送球點等環節提昇訓

535.  國中學生體適能檢測結果分析比較：以臺北市東湖國中94-96學年度為例

方國民; 陳奕良; 何國龍 ,  2008-12-30
[Office of Academic Affairs] Tpec Press(no.1-18)
北體學報，16期，P.328-336
方國民 陳奕良 何國龍 國中學生體適能檢測結果分析比較：以臺北市東湖國中94-96學年度為例 臺北市立體育學院教務處 國中學生; 體適能 本研究目的主要探討束湖國中94至96學年度七年級學生體適能檢測結果，以獨立樣本變異數分析及薛費事後比較等統計方法來了解三個學年度的入學新生體適能表現之狀況及其

536.  師範學院學生對環境教育之知識､態度及需求研究

王懋雯 ,  1992-06
[Department of Earth and Life Science] Periodical Articles
臺北市立師範學院學報, 23, P.509-534
台北市立教育大學環境教育與資源研究所 王懋雯 師範學院學生對環境教育之知識､態度及需求研究 環境教育 學生 知識 需求 態度 師範學院 本研究旨在瞭解師範學院學生對環境教育之知識、態度及需求。並探討性別、就讀學校、年級、系別、18歲以前主要生長地區、家庭社經地位及過去經驗等因素與上述三者的關係

537.  教會學生識字寫字--識字寫字的教學策略

馮永敏 ,  2008-03
[Department of Chinese Languages and Literature] Periodical Articles
國教新知，55:1，p3~p18
國教新知 馮永敏 教會學生識字寫字--識字寫字的教學策略 識字寫字教學 國語文教學 2008-03 zh_TW 國教新知，55:1，p3~p18

538.  基於MathML之小學生分數加法錯誤類型診斷系統

蔡明崇; 壽大衛 ,  2007-06
[Department of Computer Science] Periodical Articles
中華民國資訊學會通訊, 10:2, P.99-115
臺北市立教育大學資訊科學系 蔡明崇 壽大衛 基於MathML之小學生分數加法錯誤類型診斷系統 分數加法 數學教育 數位學習 2007-06 zh_TW 中華民國資訊學會通訊 10:2 P.99-115

539.  我國國民小學一、三、五年級一般兒童與國語學習障礙兒童書寫語文能力之研究

楊坤堂; Kun-Tan Yang ,  2002-12-01
[Department of Special Education] Periodical Articles
台北市立師範學院學報, 第33卷, p.71-94
臺北市立教育大學特殊教育學系 楊坤堂 Kun-Tan Yang 我國國民小學一、三、五年級一般兒童與國語學習障礙兒童書寫語文能力之研究 A Study of written Language in Chinese First, Second and Fifth Grade General

540.  國小資優生與普通生的學習動機與學習策略之比較研究

林建平; Chien-Ping Lin ,  2002-12-01
[Department of Psychology and Counseling] Periodical Articles
台北市立師範學院學報, 第33卷, p.173-188
台北市立教育大學心理與諮商學系 林建平 Chien-Ping Lin 國小資優生與普通生的學習動機與學習策略之比較研究 Comparison of Learning Motivation and Learning Strategy between Gifted Students