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    1121多媒體網路教學的發展趨勢--以模組式網頁教材的設計為例

    張政亮2001-12
    [歷史與地理學系] 期刊論文
    資訊與教育,特刊,頁45-55
    臺北市立大歷史與地理系 張政亮 多媒體網路教的發展趨勢--以模組式網頁教材的設計為例 多媒體網路教; 教材 2001-12 zh-TW 資訊與教育,特刊,頁45-55

    1122模組式教材在網路教學上的設計與應用

    張政亮2001-10
    [歷史與地理學系] 期刊論文
    國教新知,48卷1期,頁44-58
    臺北市立大歷史與地理系 張政亮 模組式教材在網路教上的設計與應用 模組式教材; 網路教 2001-10 zh-TW 國教新知,48卷1期,頁44-58

    1123臺灣東部河口地區之地形學研究

    石再添; 張瑞津; 林雪美; 張政亮; 劉明錡; 陳政典1995-10
    [歷史與地理學系] 期刊論文
    國立臺灣師範大學地理研究報告,24期,頁1-38
    臺北市立大歷史與地理系 石再添 張瑞津 林雪美 張政亮 劉明錡 陳政典 臺灣東部河口地區之地形研究 臺灣; 東部; 河口; 地形 1995-10 zh-TW 國立臺灣師範大地理研究報告,24期,頁1-38

    1124臺灣西南部河口地區之地形學研究

    石再添; 張瑞津; 林雪美; 張政亮; 劉明錡; 陳政典1995-03
    [歷史與地理學系] 期刊論文
    國立臺灣師範大學地理研究報告,23期,頁109-150
    臺北市立大歷史與地理系 石再添 張瑞津 林雪美 張政亮 劉明錡 陳政典 臺灣西南部河口地區之地形研究 臺灣; 西南部; 河口; 地形 1995-03 zh-TW 國立臺灣師範大地理研究報告,23期,頁109-150

    1125當代美國學界關於中國註疏傳統的研究

    李淑珍2004-01
    [歷史與地理學系] 專書/專書篇章
    載於 黃俊傑 主編「中國經典詮釋傳統(一):通論篇」,頁263~304
    臺北市立大歷史與地理系 李淑珍 當代美國界關於中國註疏傳統的研究 臺北市:國立臺灣大出版中心 美國界; 中國; 註疏傳統 2004-01 zh-TW 載於 黃俊傑 主編「中國經典詮釋傳統(一):通論篇」,頁263~304

    1126當代美國學界關於中國註疏傳統的研究

    李淑珍1999-09
    [歷史與地理學系] 期刊論文
    中國文哲研究通訊,9卷3期 (總號35) ,頁3-31
    臺北市立大歷史與地理系 李淑珍 當代美國界關於中國註疏傳統的研究 美國界; 中國; 註疏傳統 1999-09 zh-TW 中國文哲研究通訊,9卷3期 (總號35) ,頁3-31

    1127從拜爾到貝多芬--指導鋼琴初學者進入古典原曲的殿堂

    郭曉玲1992-06
    [音樂學系] 期刊論文
    臺北市立師範學院學報,23期,頁293-310
    臺北市立大音樂系 郭曉玲 從拜爾到貝多芬--指導鋼琴初者進入古典原曲的殿堂 貝多芬; 初者; 拜爾; 鋼琴 我國各師範院的鍵盤樂一課,長久以來一直以拜爾為主要教材,師範生基本能力抽測也以拜爾為考試內容。許多了幾年鋼琴,卻從未彈過一首大作曲家的原作。其實有不少古典小曲難易程度與拜爾

    1128漫步音樂路--協助孩子學好音樂

    陳美然2004-12
    [音樂學系] 期刊論文
    國教新知,51卷2期,頁19-30
    臺北市立大音樂系 陳美然 漫步音樂路--協助孩子好音樂 音樂教育; 音樂教 2004-12 zh_TW 國教新知,51卷2期,頁19-30

    1129視覺語言與繪畫創作--試論造形知能的教學與應用

    張青峰1997-04
    [視覺藝術學系] 期刊論文
    國教月刊,43卷7/8期,頁15-22
    臺北市立大視覺藝術系暨碩士班 張青峰 視覺語言與繪畫創作--試論造形知能的教與應用 造形知能; 教; 繪畫創作 1997-04 zh-TW 國教月刊,43卷7/8期,頁15-22

    1130我國國民小學組織承諾及相關研究

    劉春榮1993-11
    [教育行政與評鑑研究所] 期刊論文
    初等教育學刊,2期,頁93-144
    臺北市立大教育行政與評鑑研究所暨博士班 劉春榮 我國國民小組織承諾及相關研究 問卷; 國民小; 組織承諾 本研究旨在瞭解我國國民小組織承諾的現況並探討教師人口變項及校環境變項與校組織承諾的關係。 研究採問卷調查法,以自編標準化的「國民小組織承諾問卷」施測。受試包括台

    1131教師組織需求與學校衝突之研究

    劉春榮1997
    [教育行政與評鑑研究所] 研究計畫or研究報告
    研究期間:民8508~8607,計畫編號:NSC86-2413-H133-001
    臺北市立大教育行政與評鑑研究所暨博士班 劉春榮 教師組織需求與校衝突之研究 臺北市:行政院國家科委員會 教師組織; 校衝突 1997 zh_TW 研究期間:民8508~8607,計畫編號:NSC86-2413-H133-001

    1132國民小學推動永續發展教育之調查研究

    吳清山; 王令宜; 黃建翔2014-04
    [教育行政與評鑑研究所] 期刊論文
    課程與教學,17卷2期,頁93-117
    臺北市立大教育行政與評鑑研究所暨博士班 吳清山 王令宜 黃建翔 國民小推動永續發展教育之調查研究 永續發展教育; 國民小 永續發展教育近年備受關注,成為新興之重要研究議題。本研究旨在了解國民小推動永續發展教育之現況,包含課程主題、課程安排、教與評量方式、面臨之困境與改進方向等。本研究採

    1133在家教育與自主學習

    吳清山2012-10
    [教育行政與評鑑研究所] 期刊論文
    師友月刊,544期,頁41-46
    臺北市立大教育行政與評鑑研究所暨博士班 吳清山 在家教育與自主習 在家教育; 自主習 2012-10 zh_TW 師友月刊,544期,頁41-46

    1134我國教育研究的回顧與展望

    吳清山; 黃旭鈞2010-12
    [教育行政與評鑑研究所] 期刊論文
    教育研究月刊,200期,頁7-17
    臺北市立大教育行政與評鑑研究所暨博士班 吳清山 黃旭鈞 我國教育研究的回顧與展望 教育研究; 社會科 2010-12 zh_TW 教育研究月刊,200期,頁7-17

    1135臺灣近二十年學校效能研究論文取向分析

    吳清山; 高家斌2009-12
    [教育行政與評鑑研究所] 期刊論文
    教育研究月刊,188期,頁5-26
    臺北市立大教育行政與評鑑研究所暨博士班 吳清山 高家斌 臺灣近二十年校效能研究論文取向分析 校效能; 教育品質 2009-12 zh_TW 教育研究月刊,188期,頁5-26

    1136我國大學通識教育評鑑:挑戰、對策與展望

    吳清山2009-02
    [教育行政與評鑑研究所] 期刊論文
    教育研究月刊,178期,頁5-23
    臺北市立大教育行政與評鑑研究所暨博士班 吳清山 我國大通識教育評鑑:挑戰、對策與展望 大; 通識教育; 教育評鑑 2009-02 zh_TW 教育研究月刊,178期,頁5-23

    1137提升教育品質才是大學評鑑目的

    吳清山2008-02
    [教育行政與評鑑研究所] 期刊論文
    師友月刊,488期,頁37-41
    臺北市立大教育行政與評鑑研究所暨博士班 吳清山 提升教育品質才是大評鑑目的 教育品質; 大評鑑 2008-02 zh_TW 師友月刊,488期,頁37-41

    1138從哈佛新通識觀國內大學課程

    黃政傑; 吳清山; 張瑞雄; 蔡文正2007-09
    [教育行政與評鑑研究所] 期刊論文
    師友月刊,483期,頁8-27
    臺北市立大教育行政與評鑑研究所暨博士班 黃政傑 吳清山 張瑞雄 蔡文正 從哈佛新通識觀國內大課程 大教育; 通識課程 2007-09 zh_TW 師友月刊,483期,頁8-27

    1139中小學教科書開放:部編本與民編本之拔河

    吳清山2005-10
    [教育行政與評鑑研究所] 期刊論文
    師友月刊,460期,頁37-41
    臺北市立大教育行政與評鑑研究所暨博士班 吳清山 中小教科書開放:部編本與民編本之拔河 中小; 編輯; 教科書開放 2005-10 zh_TW 師友月刊,460期,頁37-41

    1140「360度回饋」重要意涵及其在教學視導上的應用

    吳清山; 張素偵2004-07
    [教育行政與評鑑研究所] 期刊論文
    教育研究月刊,123期,頁97-113
    臺北市立大教育行政與評鑑研究所暨博士班 吳清山 張素偵 「360度回饋」重要意涵及其在教視導上的應用 教視導; 360度回饋 2004-07 zh_TW 教育研究月刊,123期,頁97-113

    1141學校行銷管理的理念與策略

    吳清山2004-03
    [教育行政與評鑑研究所] 期刊論文
    北縣教育,47期,頁23-34
    臺北市立大教育行政與評鑑研究所暨博士班 吳清山 校行銷管理的理念與策略 行銷管理; 校行政 2004-03 zh_TW 北縣教育,47期,頁23-34

    1142學校推動知識管理策略初探

    黃旭鈞; 吳清山2000-09
    [教育行政與評鑑研究所] 期刊論文
    教育研究月刊,77期,頁18-32
    臺北市立大教育行政與評鑑研究所暨博士班 黃旭鈞 吳清山 校推動知識管理策略初探 校; 知識管理策略 2000-09 zh_TW 教育研究月刊,77期,頁18-32

    1143學校教師評審委員會運作成效之省思

    吳清山1997-12
    [教育行政與評鑑研究所] 期刊論文
    研習資訊,14卷6期,頁9-16
    臺北市立大教育行政與評鑑研究所暨博士班 吳清山 校教師評審委員會運作成效之省思 校; 教師評審委員會 1997-12 zh_TW 研習資訊,14卷6期,頁9-16

    1144美國學校經營型態的新實驗: 談「公設私營」的革新方式

    吳清山1995-04
    [教育行政與評鑑研究所] 期刊論文
    比較教育通訊,36期,頁23-27
    臺北市立大教育行政與評鑑研究所暨博士班 吳清山 美國校經營型態的新實驗: 談「公設私營」的革新方式 美國; 校經營; 公設私營 1995-04 zh_TW 比較教育通訊,36期,頁23-27

    1145重塑學校文化提昇校園倫理

    吳清山1995-02
    [教育行政與評鑑研究所] 期刊論文
    教師天地,74期,頁23-27
    臺北市立大教育行政與評鑑研究所暨博士班 吳清山 重塑校文化提昇校園倫理 校文化; 校園倫理 1995-02 zh_TW 教師天地,74期,頁23-27


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