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    1231網路媒體輔助「新聞英文」教學行動研究

    蔡素薰2005-06
    [英語教學系] 期刊論文
    視聽教育雙月刊,46卷6期,頁17-36
    蔡素薰 網路媒體輔助「新聞英文」教行動研究 新聞英文; 新聞英文教; 英語文教; 電腦輔助英語教; 網路輔助英語教 本文為「新聞英文」教研究,於課本報紙外,融入英美知名媒體之即時新聞於教。補充網路報紙、廣播、和電視新聞,導引生利用網路習新聞英文。教過程以行動研究進行,教結束

    1232淺談「舞音弄韻」在外語習得之重要性

    胡潔芳2002-10
    [出版品] 國教新知(45卷2期~60卷2期), [英語教學系] 期刊論文
    國教新知, 49卷1期, 頁19-28
    臺北市立教育大英語教系 胡潔芳 淺談「舞音弄韻」在外語習得之重要性 台北市立師範院實習輔導處國教月刊社 外語 語言習 音韻 2002-10 zh_TW 國教新知 49卷1期 頁19-28

    1233閱讀活動在國小英語教學的應用

    詹偉佳2001
    [英語教學系] 期刊論文
    教育資料與研究, 38, p.8-11
    臺北市立教育大英語教系 詹偉佳 閱讀活動在國小英語教的應用 閱讀 國小 英語教 2001 zh_TW 教育資料與研究, 38, p.8-11

    1234國軍軍藝單位學用合一現況研究初探--以「美術」為例

    范宜善; 林君潔2014-06
    [視覺藝術學系] 期刊論文
    復興崗學報,104期,頁121-149
    臺北市立大視覺藝術系暨碩士班 范宜善 林君潔 國軍軍藝單位用合一現況研究初探--以「美術」為例 軍藝單位; 用差距 課程是實踐教育理想的工具,而教是主要的方法。培養軍校生能力導向之課程與教發展,成為軍校教育教育規劃之重要課題,藉由「基本素養」及「核心能力」之教育目標來培育國軍人才

    1235藝術與人文建構式教學取向---超廣度與超深度

    高震峰2002
    [視覺藝術學系] 會議論文
    新課程建構式教學研討會,國立台灣師範大學 主辦,2002-10-04~05
    臺北市立大視覺藝術系暨碩士班 高震峰 藝術與人文建構式教取向---超廣度與超深度 藝術與人文; 建構教; 教取向; 課程發展; 國民小; 國民中; 九年一貫課程 2002 zh-TW 新課程建構式教研討會,國立台灣師範大 主辦,2002-10-04~05

    1236濕地生態教學對學生生態保育概念及態度、行為之研究

    傅千芳; 吳美麗2009-10
    [地球環境暨生物資源學系(含環境教育與資源碩士班)] 期刊論文
    教師天地, 162, P.26-33
    臺北市立教育大環境教育與資源研究所 傅千芳 吳美麗 濕地生態教生生態保育概念及態度、行為之研究 生態保育教 觀查法 本研究目的是以利用淡水河畔公園為教場域,設計濕地生態保育教材,進行六個教 活動,來探討濕地生態教對國小四年級兒童生態保育概念習之成效、生態保育態度 以及行為之

    1237節能與保水戶外教學活動設計--以臺大綠房子為例

    陳淳廉; 洪志誠2005-03-01
    [出版品] 市師環教(已停刊)
    市師環教, 第59期, p.1-35
    台北市立教育大環境教育與資源研究所 陳淳廉 洪志誠 節能與保水戶外教活動設計--以臺大綠房子為例 綠建築 戶外環境教 由於地球石化燃料日漸枯竭,以及二氧化碳引起全球暖化的問題日益加重,迫使人類從開 發新能源與節省能源中尋求解決之道,綠建築即在這樣的背景下蓬勃發展。綠建築不僅是建築 業的

    1238節能與保水戶外教學活動設計-以台大綠房子為例

    陳淳廉; 洪志誠2005
    [地球環境暨生物資源學系(含環境教育與資源碩士班)] 會議論文
    建構台灣生態文化---永續、健康、行動力---2005環境教育研討會,台北市立師範學院主辦,2005-10-21~23
    地球環境暨生物資源系(含環境教育與資源碩士班) 陳淳廉 洪志誠 節能與保水戶外教活動設計-以台大綠房子為例 綠建築; 戶外環境教 由於地球石化燃料日漸枯竭,以及二氧化碳引起全球暖化的問題日益加重,迫使人類從開發新能源與節省能源中尋求解決之道,綠建築即在這樣的背景下蓬勃發展。綠建築不僅是建築

    1239營造深度探索校園環境的機制--與鳥共舞

    李惠芬2003-06-01
    [出版品] 市師環教(已停刊)
    市師環教, 第52期, p.15-32
    台北市立教育大環境教育與資源研究所 李惠芬 營造深度探索校園環境的機制--與鳥共舞 校園環境 戶外教 2003-06-01 zh_TW 市師環教 第52期 p.15-32

    1240水資源保育之教學設計:水精靈遊世界

    蔡佩璇; 徐瑜璘2003-03-01
    [出版品] 市師環教(已停刊)
    市師環教, 第51期, p.35-48
    台北市立教育大環境教育與資源研究所 蔡佩璇 徐瑜璘 水資源保育之教設計:水精靈遊世界 水資源保育 教設計 人類文明的進步,使得我們生存的環境—地球,面臨了許多的危機,要落實環境教育,坐而言 之外更應起而行,科技的進步讓我們有了更多的選擇機會,也提醒我們應該積極的善用以發揮更佳 的功效

    1241海洋課程教學設計--以「非濱海」國小六年級為例

    吳名穎; 林明聖2011-06
    [出版品] 國教新知(45卷2期~60卷2期), [應用物理暨化學學系暨碩士班] 期刊論文
    國教新知, 58卷2期, 頁56-65
    臺北市立教育大自然科系 吳名穎 林明聖 海洋課程教設計--以「非濱海」國小六年級為例 臺北市立教育大師資培育暨就業輔導中心 海洋教育 課程教 教育部預計在100年度把「海洋教育」納入九年一貫課程綱要中,「海洋教育」札式成為第七重大議題,也希望校各領域教師能將「海洋教育」融入教活動

    1242探討以北海岸生物多樣性為主題進行體驗學習活動之教學及其成效

    吳美麗2011-06
    [出版品] 國教新知(45卷2期~60卷2期), [應用物理暨化學學系暨碩士班] 期刊論文
    國教新知, 58卷2期, 頁2-13
    臺北市立教育大自然科系 吳美麗 探討以北海岸生物多樣性為主題進行體驗習活動之教及其成效 臺北市立教育大師資培育暨就業輔導中心 生物多樣性 體驗習 本文乃基於21世紀人類有責任積極保育地球上多樣性的生物之理念,擬以「生物多樣性為主題」,針對立意取樣的國小老師、生和其陪同家長等社會人士

    1243國小高年級學童在複合圖形中指認角的表現

    劉秀雯; 鄭英豪2011-09
    [出版品] 國教新知(45卷2期~60卷2期), [數學系(含數學教育碩士班)] 期刊論文
    國教新知, 58卷3期, 頁54-64
    臺北市立教育大系 劉秀雯 鄭英豪 國小高年級童在複合圖形中指認角的表現 臺北市立教育大師資培育暨就業輔導中心 國小高年級童 幾何 角 本研究主要探討國小高年級童在平面的複合圖形中指認「角」的表現。我們將角依其在圖形中產生的位置分成「頂點上的角」、「邊上的角」以及「線條交截的角」三種

    1244WebQuest 教學策略與 Moodle 網站融入社會學習領域之行動研究

    薛餘慶; 盧東華2010-04-30
    [資訊科學系] 會議論文
    2010電腦與網路科技在教育上的應用研討會,國立新竹教育大學資訊科學研究所,2010
    薛餘慶 盧東華 WebQuest 教策略與 Moodle 網站融入社會習領域之行動研究 WebQuest Moodle 社會習領域 本研究擬運用WebQuest教策略結合Moodle習網站實施於社會習領域課程,藉由WebQuest的任務設計,讓習者能有效率的使用網路資源,也能對建立

    1245教學檔案管理網站機制之探討

    盧東華; 許宗濤2008
    [資訊科學系] 會議論文
    2008知識社群與系統發展研討會,中國文化大學推廣教育部,2008
    盧東華 許宗濤 教檔案管理網站機制之探討 教檔案 教師專業社群 本研究在探討協助教師管理教檔案的網站平台所應具備的平台機制,藉由文獻資料分析規劃教師需求的教檔案網站平台雛型。由於本研究中所界定之教師教檔案網站乃臺北益教網的子網站,是故相關的程式開發係由原臺北益教網系統開發團隊製作,待網

    1246泛星計畫介紹

    黃崇源; 陳文屏; 周翊2009-06
    [應用物理暨化學學系暨碩士班] 期刊論文
    物理, 31卷3期, 頁246-251
    臺北市立教育大 黃崇源 陳文屏 周翊 泛星計畫介紹 天文 泛星計畫 Pan-STARRS 2009-06 zh_TW 物理 31卷3期 頁246-251

    1247臺北市國民中學教師游泳運動態度之研究

    陳良輝; 陳世昌; 林國瑞2007-11
    [體育學系] 期刊論文
    北體學報, 頁285-298, 第15期
    臺北市立教育大體育系 陳良輝 陳世昌 林國瑞 臺北市國民中教師游泳運動態度之研究 A Study on Swimming Attitude of Junior High School Teachers in Taipei 國民中 游泳運動態度 本研究旨在探討臺北市國民中教師游泳運動態度

    1248臺北市國小學生體育課學習需求內涵調查研究

    韓大衛; 蔡博隆; 盧居福2005-06
    [體育學系] 期刊論文
    大專體育學刊,7卷2期,頁1-9
    韓大衛 蔡博隆 盧居福 臺北市國小生體育課習需求內涵調查研究 體育課及習需求 無 2005-06 大專體育刊,7卷2期,頁1-9

    1249探索教育在學校領域應用之探討

    石偉源; 李一聖; 郭添財2013-06
    [出版品] 國教新知(45卷2期~60卷2期)
    國教新知,第60卷第2期,頁38-45
    北市萬福國小;北市雙園國小;北市萬福國小校長 石偉源 李一聖 郭添財 探索教育在校領域應用之探討 臺北市立教育大師資培育暨就業輔導中心 探索教育 校領域 九年一貫課程之實施,培養生一生帶得走的能力,以生活為中心,強調尊重他人、關懷社會、增進團隊合作之課程目標,然而探索教育之核心概念正與其

    1250雲林縣通學步道使用滿意度之研究-以北辰國小通學步道為例

    王億榮; 趙家民2013-03
    [出版品] 國教新知(45卷2期~60卷2期)
    國教新知,第六十卷第一期,p.103-113
    南華大旅遊管理系休閒環境管理所; 南華大旅遊管理系休閒環境管理所; 雲林縣北辰國小 王億榮 趙家民 雲林縣通步道使用滿意度之研究-以北辰國小通步道為例 臺北市立教育大師資培育暨就業輔導中心 通步道 滿意度 IPA 校通步道一詞或許大家對其相當陌生,但一直以來它卻扮演著相當重要

    1251課程本位評量在國小數學領域之應用

    張世彗; 溫雨涵2012-12
    [出版品] 國教新知(45卷2期~60卷2期)
    國教新知,第五十九卷第四期,p.2-14
    臺北市立教育大特殊教育系 桃園縣桃園市東門國小特教班教師 張世彗 溫雨涵 課程本位評量在國小數領域之應用 臺北市立教育大師資培育暨就業輔導中心 課程本位評量 教領域 本文旨在探究課程本位評量(CBA)在國小數領域之應用。首先提到 CBA 的特色、發展及國小數領域的目標;然後探究數

    1252靈活情境佈置實施 涵蘊班級經營馨香

    黃坤謨2011-06
    [出版品] 國教新知(45卷2期~60卷2期)
    國教新知, 58卷2期, 頁105-110
    黃坤謨 靈活情境佈置實施 涵蘊班級經營馨香 臺北市立教育大師資培育暨就業輔導中心 班級經營 教情境佈置 2011-06 zh_TW 國教新知 58卷2期 頁105-110

    1253臺北市國小英語圖書融入英語教學現況探討

    臺北市國小英語輔導團2010-06
    [出版品] 國教新知(45卷2期~60卷2期)
    國教新知, 57卷2期, 頁40-58
    臺北市國小英語輔導團 臺北市國小英語圖書融入英語教現況探討 臺北市立教育大師資培育暨就業輔導中心 國小 英語圖書 英語教 2010-06 zh_TW 國教新知 57卷2期 頁40-58

    1254淺談讀者劇場

    黃心怡2010-06
    [出版品] 國教新知(45卷2期~60卷2期)
    國教新知, 57卷2期, 頁78-81
    黃心怡 淺談讀者劇場 臺北市立教育大師資培育暨就業輔導中心 讀者劇場 英語教 2010-06 zh_TW 國教新知 57卷2期 頁78-81

    1255世界的大眾之於原鄉的小眾--英語在原鄉推行大不易

    蔡福松2010-06
    [出版品] 國教新知(45卷2期~60卷2期)
    國教新知, 57卷2期, 頁101-104
    蔡福松 世界的大眾之於原鄉的小眾--英語在原鄉推行大不易 臺北市立教育大師資培育暨就業輔導中心 英語教 原住民教育 2010-06 zh_TW 國教新知 57卷2期 頁101-104


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