1241.  海洋課程教學設計--以「非濱海」國小六年級為例

吳名穎; 林明聖 ,  2011-06
[出版品] 國教新知(45卷2期~60卷2期), [應用物理暨化學學系暨碩士班] 期刊論文
國教新知, 58卷2期, 頁56-65
臺北市立教育大學自然科學系 吳名穎 林明聖 海洋課程教學設計--以「非濱海」國小六年級為例 臺北市立教育大學師資培育暨就業輔導中心 海洋教育 課程教學 教育部預計在100學年度把「海洋教育」納入九年一貫課程綱要中，「海洋教育」札式成為第七重大議題，也希望學校各領域教師能將「海洋教育」融入教學活動

1242.  探討以北海岸生物多樣性為主題進行體驗學習活動之教學及其成效

吳美麗 ,  2011-06
[出版品] 國教新知(45卷2期~60卷2期), [應用物理暨化學學系暨碩士班] 期刊論文
國教新知, 58卷2期, 頁2-13
臺北市立教育大學自然科學系 吳美麗 探討以北海岸生物多樣性為主題進行體驗學習活動之教學及其成效 臺北市立教育大學師資培育暨就業輔導中心 生物多樣性 體驗學習 本文乃基於21世紀人類有責任積極保育地球上多樣性的生物之理念，擬以「生物多樣性為主題」，針對立意取樣的國小老師、學生和其陪同家長等社會人士

1243.  國小高年級學童在複合圖形中指認角的表現

劉秀雯; 鄭英豪 ,  2011-09
[出版品] 國教新知(45卷2期~60卷2期), [數學系(含數學教育碩士班)] 期刊論文
國教新知, 58卷3期, 頁54-64
臺北市立教育大學數學系 劉秀雯 鄭英豪 國小高年級學童在複合圖形中指認角的表現 臺北市立教育大學師資培育暨就業輔導中心 國小高年級學童 幾何 角 本研究主要探討國小高年級學童在平面的複合圖形中指認「角」的表現。我們將角依其在圖形中產生的位置分成「頂點上的角」、「邊上的角」以及「線條交截的角」三種

1244.  WebQuest 教學策略與 Moodle 網站融入社會學習領域之行動研究

薛餘慶; 盧東華 ,  2010-04-30
[資訊科學系] 會議論文
2010電腦與網路科技在教育上的應用研討會，國立新竹教育大學資訊科學研究所，2010
薛餘慶 盧東華 WebQuest 教學策略與 Moodle 網站融入社會學習領域之行動研究 WebQuest Moodle 社會學習領域 本研究擬運用WebQuest教學策略結合Moodle學習網站實施於社會學習領域課程，藉由WebQuest的任務設計，讓學習者能有效率的使用網路資源，也能對建立

1245.  教學檔案管理網站機制之探討

盧東華; 許宗濤 ,  2008
[資訊科學系] 會議論文
2008知識社群與系統發展研討會，中國文化大學推廣教育部，2008
盧東華 許宗濤 教學檔案管理網站機制之探討 教學檔案 教師專業社群 本研究在探討協助教師管理教學檔案的網站平台所應具備的平台機制，藉由文獻資料分析規劃教師需求的教學檔案網站平台雛型。由於本研究中所界定之教師教學檔案網站乃臺北益教網的子網站，是故相關的程式開發係由原臺北益教網系統開發團隊製作，待網

1246.  泛星計畫介紹

黃崇源; 陳文屏; 周翊 ,  2009-06
[應用物理暨化學學系暨碩士班] 期刊論文
物理, 31卷3期, 頁246-251
臺北市立教育大學 黃崇源 陳文屏 周翊 泛星計畫介紹 天文學 泛星計畫 Pan-STARRS 2009-06 zh_TW 物理 31卷3期 頁246-251

1247.  臺北市國民中學教師游泳運動態度之研究

陳良輝; 陳世昌; 林國瑞 ,  2007-11
[體育學系] 期刊論文
北體學報, 頁285-298, 第15期
臺北市立教育大學體育學系 陳良輝 陳世昌 林國瑞 臺北市國民中學教師游泳運動態度之研究 A Study on Swimming Attitude of Junior High School Teachers in Taipei 國民中學 游泳運動態度 本研究旨在探討臺北市國民中學教師游泳運動態度

1248.  臺北市國小學生體育課學習需求內涵調查研究

韓大衛; 蔡博隆; 盧居福 ,  2005-06
[體育學系] 期刊論文
大專體育學刊，7卷2期，頁1-9
韓大衛 蔡博隆 盧居福 臺北市國小學生體育課學習需求內涵調查研究 體育課及學習需求 無 2005-06 大專體育學刊，7卷2期，頁1-9

1249.  探索教育在學校領域應用之探討

石偉源; 李一聖; 郭添財 ,  2013-06
[出版品] 國教新知(45卷2期~60卷2期)
國教新知，第60卷第2期，頁38-45
北市萬福國小;北市雙園國小;北市萬福國小校長 石偉源 李一聖 郭添財 探索教育在學校領域應用之探討 臺北市立教育大學師資培育暨就業輔導中心 探索教育 學校領域 九年一貫課程之實施，培養學生一生帶得走的能力，以生活為中心，強調尊重他人、關懷社會、增進團隊合作之課程目標，然而探索教育之核心概念正與其

1250.  雲林縣通學步道使用滿意度之研究-以北辰國小通學步道為例

王億榮; 趙家民 ,  2013-03
[出版品] 國教新知(45卷2期~60卷2期)
國教新知，第六十卷第一期，p.103-113
南華大學旅遊管理學系休閒環境管理所; 南華大學旅遊管理學系休閒環境管理所; 雲林縣北辰國小 王億榮 趙家民 雲林縣通學步道使用滿意度之研究-以北辰國小通學步道為例 臺北市立教育大學師資培育暨就業輔導中心 通學步道 滿意度 IPA 學校通學步道一詞或許大家對其相當陌生，但一直以來它卻扮演著相當重要

1251.  課程本位評量在國小數學領域之應用

張世彗; 溫雨涵 ,  2012-12
[出版品] 國教新知(45卷2期~60卷2期)
國教新知，第五十九卷第四期，p.2-14
臺北市立教育大學特殊教育學系 桃園縣桃園市東門國小特教班教師 張世彗 溫雨涵 課程本位評量在國小數學領域之應用 臺北市立教育大學師資培育暨就業輔導中心 課程本位評量 教學領域 本文旨在探究課程本位評量（CBA）在國小數學領域之應用。首先提到 CBA 的特色、發展及國小數學領域的目標；然後探究數

1252.  靈活情境佈置實施 涵蘊班級經營馨香

黃坤謨 ,  2011-06
[出版品] 國教新知(45卷2期~60卷2期)
國教新知, 58卷2期, 頁105-110
黃坤謨 靈活情境佈置實施 涵蘊班級經營馨香 臺北市立教育大學師資培育暨就業輔導中心 班級經營 教學情境佈置 2011-06 zh_TW 國教新知 58卷2期 頁105-110

1253.  臺北市國小英語圖書融入英語教學現況探討

臺北市國小英語輔導團 ,  2010-06
[出版品] 國教新知(45卷2期~60卷2期)
國教新知, 57卷2期, 頁40-58
臺北市國小英語輔導團 臺北市國小英語圖書融入英語教學現況探討 臺北市立教育大學師資培育暨就業輔導中心 國小 英語圖書 英語教學 2010-06 zh_TW 國教新知 57卷2期 頁40-58

1254.  淺談讀者劇場

黃心怡 ,  2010-06
[出版品] 國教新知(45卷2期~60卷2期)
國教新知, 57卷2期, 頁78-81
黃心怡 淺談讀者劇場 臺北市立教育大學師資培育暨就業輔導中心 讀者劇場 英語教學 2010-06 zh_TW 國教新知 57卷2期 頁78-81

1255.  世界的大眾之於原鄉的小眾--英語在原鄉推行大不易

蔡福松 ,  2010-06
[出版品] 國教新知(45卷2期~60卷2期)
國教新知, 57卷2期, 頁101-104
蔡福松 世界的大眾之於原鄉的小眾--英語在原鄉推行大不易 臺北市立教育大學師資培育暨就業輔導中心 英語教學 原住民教育 2010-06 zh_TW 國教新知 57卷2期 頁101-104

1256.  自主能力的發展與自主學習

梁雲霞 ,  2008-09-01
[出版品] 國教新知(45卷2期~60卷2期)
國教新知, 第55卷第三期(55:3), p.11-19
台北市立教育大學教育學系 梁雲霞 自主能力的發展與自主學習 台北市立教育大學師資培育暨就業輔導中心 自主能力 自主學習 2008-09-01 zh_TW 國教新知 第55卷第三期(55:3) p.11-19

1257.  社會事件融入教學之研究

蕭又齊 ,  2008-09
[出版品] 國教新知(45卷2期~60卷2期)
國教新知, 55卷3期, 頁73-85
蕭又齊 社會事件融入教學之研究 臺北市立教育大學師資培育暨就業輔導中心 社會事件融入教學 2008-09 國教新知 55卷3期 頁73-85

1258.  提升兒童解決數學應用問題的能力

曹雅玲 ,  2007-12-01
[出版品] 國教新知(45卷2期~60卷2期)
國教新知, 第54卷第四期(54:4), p.44-50
臺北市立教育大學數學資訊教育學系 曹雅玲 提升兒童解決數學應用問題的能力 台北市立教育大學師資培育暨就業輔導中心 解題策略 解題教學 S t r i g l e r 等人（1 9 8 8 ）比較日本、美國及我國國小兒童一、五年級的數學知識中，發現我國五年級兒童在數概念、分數概念及整數的四則運算方

1259.  學校願景及願景領導策略

吳宗立 ,  2007-03
[出版品] 國教新知(45卷2期~60卷2期)
國教新知, 第54卷第1期, P.66-73
吳宗立 學校願景及願景領導策略 臺北市立教育大學師資培育暨就業輔導中心 願景 學校願景 願景領導 願景( v i s i o n ) 是引導組織因應內外環境，邁向未來的動力。學校有 了願景則可以勾繪出學校未來發展的藍圖，引導共同努力的方向，並凝 聚共同的力量，以展現學校效能。學校願景在教育界

1260.  多元智慧在社會領域教學的實務應用

黃坤謨 ,  2004-06
[出版品] 國教新知(45卷2期~60卷2期)
國教新知, 50卷4期, 頁113-120
黃坤謨 多元智慧在社會領域教學的實務應用 台北市立師範學院實習輔導處國教月刊社 多元智慧 社會領域教學 2004-06 zh_TW 國教新知 50卷4期 頁113-120

1261.  國民小學校長對學校行銷策略認知及其實際運作情形之研究

黃義良; 謝水乾; 許詩旺 ,  2004-03
[出版品] 國教新知(45卷2期~60卷2期)
國教新知, 50卷3期, 頁56-64
黃義良 謝水乾 許詩旺 國民小學校長對學校行銷策略認知及其實際運作情形之研究 台北市立師範學院實習輔導處國教月刊社 國民小學 校長 行銷策略 2004-03 zh_TW 國教新知 50卷3期 頁56-64

1262.  促進教師專業發展的教學檔案

張德銳 ,  2003-06
[出版品] 國教新知(45卷2期~60卷2期)
國教新知, 49卷4期, 頁60-68
張德銳 促進教師專業發展的教學檔案 台北市立師範學院實習輔導處國教月刊社 教師專業發展 教學檔案 2003-06 zh_TW 國教新知 49卷4期 頁60-68

1263.  學習與教學資源電子資料庫系統雛議

李昆翰; 林淑玲; 陳麗鳳; 司萃文 ,  200105
[出版品] 國教新知(45卷2期~60卷2期)
國教新知, 47卷3期, 頁18-28
李昆翰 林淑玲 陳麗鳳 司萃文 學習與教學資源電子資料庫系統雛議 台北市立師範學院實習輔導處國教月刊社 教學資源 電子資料庫 200105 zh_TW 國教新知 47卷3期 頁18-28

1264.  國中小階段地理課程的學力指標分析

鄧國雄 ,  1999-05
[出版品] 國教新知(45卷2期~60卷2期)
國教新知, 45卷5期, 頁2-6
鄧國雄 國中小階段地理課程的學力指標分析 台北市立師範學院實習輔導處國教月刊社 地理課程 學力指標 1999-05 zh_TW 國教新知 45卷5期 頁2-6

1265.  九年一貫課程各學習領域教學時間的計算

高新建 ,  1999-10
[出版品] 國教新知(45卷2期~60卷2期)
國教新知, 46卷1期, 頁43-49
高新建 九年一貫課程各學習領域教學時間的計算 台北市立師範學院實習輔導處國教月刊社 九年一貫課程 教學時間 1999-10 zh_TW 國教新知 46卷1期 頁43-49