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環境教育法實施後,主要環境教育要素及機制(含:環教推動人員、參與者、課程、場域、經營管理)整體優化之整合型計畫-環境教育設施場所環境友善工具之建構與評估(II)
張育傑
2015
科普活動:氣候變遷遊戲推廣活動計畫
張育傑
2015
白蝦轉錄因子AP-1於白點症病毒及早期基因wssv108轉錄調控機制之研究
劉宛菁
2015
我國環境教育輔導機制強化與整合研究
許民陽
2015
科普活動:深度認識台灣地質公園的地球科學環境-科普教師師資培育計畫
許民陽
2015
應用性能導向參數式設計於不同空間形式再利用之研究
邱英浩
2015
氣候變遷下流域空間颱洪災害調適與風險溝通之研究-以基隆河與高屏溪流域為例--子計畫:氣候變遷下流域空間災害調適與風險溝通之研究-以基隆河流域家戶社區為例(II)
吳杰穎
2015
台灣研究生學術英語寫作實務社群融入過程
何美靜
2015
蘇斯博士以降的英語生態圖畫書:圖畫到動畫的生態美學與識讀
楊麗中
2015
繪本教學融入自然與生活科技領域對國小四年級學生學習成效之探究
劉淑雯
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