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作者
1998-01
從資優班招生談資賦優異兒童鑑定的問題與因應
陳玉賢
1998-01
身心障礙學生之數學解題
張文奇
;
林偉仁
1998-01
身心障礙資源班課程模式的類別與內涵
楊坤堂
1998-01
自閉症兒童巡迴輔導教學實務
黃素珍
1998-01
如何落實特殊教育法精神, 確實輔導普通班級中的特殊兒童
張自
1998-01
台北市家長選擇幼兒學習機構之因素調查
陳正乾
;
林晏羽
;
嵇同欣
;
吳靜雯
;
陳淑玲
1998-01
建構式教學與結構式教學對幼兒測量策略發展的影響
幸曼玲
;
顏婷玲
;
李素銀
;
施雅甄
;
薛杏秋
1998-01
五、六歲幼兒言談內容的分析
林佩蓉
;
許惠茹
;
陳曉玟
;
王玉蘭
1998-01
戲劇在幼兒教學上的應用---演示
莊貞銀
;
蔡佳吟
;
顏淑美
;
丁忻如
;
顏秀珍
1998-01
幼兒地球概念之探討
幸曼玲
;
楊舒景
;
邱千懿
1998-01
幼兒攻擊行為之個案研究
林佩蓉
;
許繼今
;
陳怡蓉
;
王開明
;
蔡志龍
1998-01
不同幼稚園規則的執行方式及成效之探討
幸曼玲
;
謝孝貞
;
盧寶惠
;
吳柏菁
;
羅嘉珍
1998-01
認識兒童讀物插畫及其教育性
蘇振明
1998-01
教師評審委員會選聘教師之問題分析與改進意見
吳清山
;
郭瑞芬
1998-01
巧婦的柴米油鹽--班級行政經營的基本理念與實施策略
吳清山
1998
建構教學的研究
楊龍立
1998
科學教育研究概述
楊龍立
1998
我國教育指標系統整合型研究之規劃
黃政傑
;
翁福元
;
方志華
;
張美蓮
1998
The role of phonological processing in early reading ability: What we can learn from Chinese
Hu, Chieh-Fang
;
Catts, Hugh W.
;
胡潔芳
1998
評原住民族教育法草案
陳麗華
1998
工作價值觀對幼兒教保人員離職或異動之影響--以大台北地區為例
張美雲
;
林佩蓉
1998
積極義務與消極義務:台美大學生道德判斷的文化比較研究
危芷芬
;
黃光國
1998
修憲議事程序法理之探討 -下-
陳滄海
1998
修憲議事程序法理之探討 -上-
陳滄海
1998
新制度論與公共行政:整合性觀點
謝俊義
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