English  |  正體中文  |  简体中文  |  全文筆數/總筆數 : 2052/17082 (12%)
造訪人次 : 3850429      線上人數 : 900
RC Version 6.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library IR team.
搜尋範圍 查詢小技巧:
  • 您可在西文檢索詞彙前後加上"雙引號",以獲取較精準的檢索結果
  • 若欲以作者姓名搜尋,建議至進階搜尋限定作者欄位,可獲得較完整資料
  • 進階搜尋
    University of Taipei >  依日期瀏覽

    跳至:
    或輸入年份:
    由新到舊排序 由最舊的開始

    顯示項目16751-16800 / 17082. (共342頁)
    << < 331 332 333 334 335 336 337 338 339 340 > >>
    每頁顯示[10|25|50]項目
    日期題名作者
    1985-05 學前兒童的數學遊戲 劉緬懷譯
    1985-05 幼兒動作發展及運動遊戲的輔導 王富雄
    1985-05 幼教天地漫步:母親常說的話 鄒品梅
    1985-05 童詩三首 陳子軒
    1985-05 被忽略的兒童-給幼兒教育者的建議 呂瑞桃譯
    1985-05 從遊戲中學習-介紹四種有趣的學習遊戲 Alice S. Honing; 盧美貴譯
    1985-05 美國幼稚園課程的擬訂及調整 薛文光譯
    1985-05 由課程目標到實際教學 許碧勳
    1985-05 新書介紹:幼兒教育法規彙編評介 蔡祈賢
    1985-05 兒歌的研究 陳正治
    1985-05 快樂的欣賞遊戲教學 彭麗玉
    1985-04 啟迪兒童的智能與創造力 陳榮華
    1985-04 創造的教師培育計畫 高敬文
    1985-04 添油加醋 張玉成
    1985-04 幼兒的創造性發展及其教育 吳貞祥
    1985-04 好奇心與創造性 山貞登; 林碧楨譯
    1985-04 談學前見童創造力的發展 倪鳴香
    1985-04 保羅托倫斯簡介 薛文光譯
    1985-04 如何衡量創造力 薛文光譯
    1985-04 創造性與智力 魏惠貞
    1985-04 幼稚園教師如何實施創造思考教學 陳龍安
    1985-04 創造性教學的師資條件 盧美貴
    1985-04 即興律動遊戲 彭麗玉
    1985-04 美的律動教學簡介 黃俊媚
    1985-04 幼兒的造形創造性教學 董鳳酈
    1985-04 幼稚園裡的創造性教學 陳麗月
    1985-01 Cathodic Reduction of 1,3-Butadiene and Carbon Dioxide 陳顯宗
    1985 英國大學的自治權 吳清山
    1985 自我肯定的態度-從傳統道德談起 熊曣
    1985 在進行過程中常見的一些問題 熊曣
    1985 從實務演練看「腦力激盪法」與「價值澄清法」在班級中應用的功能 熊曣
    1985 幼兒壓印指導 許信雄
    1984-12 自閉症兒童輔導論集 林碧楨譯
    1984-12 邁向特殊教育的新里程 臺北市立師專特殊教育中心
    1984-12 邁向特殊教育的新里程 特殊教育學會
    1984-12 不同溫度處理對國中學生握力的影響 陳顯宗
    1984-10-16 國小特殊教育輔導工作手冊 陳龍安; 吳純純; 柯平順; 王大延
    1984-06 文心雕龍頌贊第九會箋 廉永英
    1984-06 國際敦煌學研究概況 古國順
    1984-06 梁任公之生平事蹟及其史學(上) 張開乾
    1984-06 修訂本通氏視覺性記憶測驗報告 陳東陞
    1984-06 台北市國小資優兒童與普通兒童生活適應之比較研究 林美吟
    1984-06 中西藝術歌曲之探討 許雲卿
    1984-06 殘障兒童美勞教學研究 吳長鵬著
    1984-06 創造思考教學對國小資優班與普通班學生創造思考能力之影響 陳龍安著
    1984-06 國民中學體育課程標準之我見 陳顯宗
    1984-03 資賦優異兒童的數學教學 陳淳著
    1984 師範院校非教育學系教育專業科目效果之調查研究 吳清山
    1984 有效的教師評鑑方式 吳清山譯
    1984 輔導手記二題:一、輔導與我。二、自我的追尋。 熊曣
    顯示項目16751-16800 / 17082. (共342頁)
    << < 331 332 333 334 335 336 337 338 339 340 > >>
    每頁顯示[10|25|50]項目

    如有問題歡迎與系統管理員聯繫
    02-23113040轉2132
    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library IR team Copyright ©   - 回饋