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作者
1985-05
學前兒童的數學遊戲
劉緬懷譯
1985-05
幼兒動作發展及運動遊戲的輔導
王富雄
1985-05
幼教天地漫步:母親常說的話
鄒品梅
1985-05
童詩三首
陳子軒
1985-05
被忽略的兒童-給幼兒教育者的建議
呂瑞桃譯
1985-05
從遊戲中學習-介紹四種有趣的學習遊戲
Alice S. Honing
;
盧美貴譯
1985-05
美國幼稚園課程的擬訂及調整
薛文光譯
1985-05
由課程目標到實際教學
許碧勳
1985-05
新書介紹:幼兒教育法規彙編評介
蔡祈賢
1985-05
兒歌的研究
陳正治
1985-05
快樂的欣賞遊戲教學
彭麗玉
1985-04
啟迪兒童的智能與創造力
陳榮華
1985-04
創造的教師培育計畫
高敬文
1985-04
添油加醋
張玉成
1985-04
幼兒的創造性發展及其教育
吳貞祥
1985-04
好奇心與創造性
山貞登
;
林碧楨譯
1985-04
談學前見童創造力的發展
倪鳴香
1985-04
保羅托倫斯簡介
薛文光譯
1985-04
如何衡量創造力
薛文光譯
1985-04
創造性與智力
魏惠貞
1985-04
幼稚園教師如何實施創造思考教學
陳龍安
1985-04
創造性教學的師資條件
盧美貴
1985-04
即興律動遊戲
彭麗玉
1985-04
美的律動教學簡介
黃俊媚
1985-04
幼兒的造形創造性教學
董鳳酈
1985-04
幼稚園裡的創造性教學
陳麗月
1985-01
Cathodic Reduction of 1,3-Butadiene and Carbon Dioxide
陳顯宗
1985
英國大學的自治權
吳清山
1985
自我肯定的態度-從傳統道德談起
熊曣
1985
在進行過程中常見的一些問題
熊曣
1985
從實務演練看「腦力激盪法」與「價值澄清法」在班級中應用的功能
熊曣
1985
幼兒壓印指導
許信雄
1984-12
自閉症兒童輔導論集
林碧楨譯
1984-12
邁向特殊教育的新里程
臺北市立師專特殊教育中心
1984-12
邁向特殊教育的新里程
特殊教育學會
1984-12
不同溫度處理對國中學生握力的影響
陳顯宗
1984-10-16
國小特殊教育輔導工作手冊
陳龍安
;
吳純純
;
柯平順
;
王大延
1984-06
文心雕龍頌贊第九會箋
廉永英
1984-06
國際敦煌學研究概況
古國順
1984-06
梁任公之生平事蹟及其史學(上)
張開乾
1984-06
修訂本通氏視覺性記憶測驗報告
陳東陞
1984-06
台北市國小資優兒童與普通兒童生活適應之比較研究
林美吟
1984-06
中西藝術歌曲之探討
許雲卿
1984-06
殘障兒童美勞教學研究
吳長鵬著
1984-06
創造思考教學對國小資優班與普通班學生創造思考能力之影響
陳龍安著
1984-06
國民中學體育課程標準之我見
陳顯宗
1984-03
資賦優異兒童的數學教學
陳淳著
1984
師範院校非教育學系教育專業科目效果之調查研究
吳清山
1984
有效的教師評鑑方式
吳清山譯
1984
輔導手記二題:一、輔導與我。二、自我的追尋。
熊曣
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