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日期	题名	作者
2015-12	三位退休教師「個人理論」研究：默會之知、實踐之本	張芬芬; 陳政宏
2015-12	香港、新加坡、馬來西亞中學歷史和社會教科書視野下的臺灣歷史──兼論其對發展國際交流教材的啟示	詹寶菁; 何思瞇
2015-12	國小生活與倫理教科書德育課程觀之轉變──從64年課程標準本到78年改編本	張鍠焜
2015-12	教學輔導教師學習領導與夥伴教師教學效能關係之研究	丁一顧; 胡慧宜
2015-12	臺灣1949-2014 年品德教育沿革剖析及其對十二年國民基本教育之啟示	方志華; 李琪明; 劉秀嫚; 陳延興
2015-12	實踐社群中的知識螺旋：高職教師在開發科學實驗課程的知識轉化	林孟郁; 鍾武龍; 張月霞
2015-12	服務學習──士林高商應外科「口語訓練」之課程設計與學生學習成效	莊念青
2015-12	國中身心障礙學生家庭社經地位、社會資本、文化資本、財務資本與學習成果之關係研究	黃瓊儀; 吳怡慧; 游錦雲
2015-12	學校環境教育人員認證展延意願及研習需求	高翠霞
2015-12	應用嚴謹度及相關性架構(R/R Framework)於環境教育設施場所教學者之專業成長--以澗仔壢環境教育中心為例	黃彥霖; 張育傑; 徐榮崇
2015-12	臺灣生態學校	王懋雯; 林勇成; 徐榮崇; 許仁利; 魏雪玲
2015-12	以實驗活動進行氣候變遷教學	洪志誠
2015-12	全球環境變遷下食農教育的課程內涵探討	陳建志; 林妙娟
2015-12	永續環境新北行	古建國; 劉美蘭
2015-12	兩岸三地高等教育自主治理之比較	張國保; 吳博瀚; 王娜玲
2015-12	湯皇珍行動藝術的創作形式：以《我去旅行》系列為例	呂筱渝
2015-12	R. Steiner 的自由哲學及教育蘊義	蘇鈺楠; 梁可憲
2015-12	我國國民小學校長真誠領導與教師信任關係之研究	馮丰儀; 楊宜婷
2015-12	休閒農場實習歷程四部曲：學生的敘說觀點	鄭秀貴
2015-12	躲避飛盤教練領導行為與團隊凝聚力之研究	黃國豪; 吳兆欣; 鍾潤華; 葉丁嘉
2015-12	世界女子網球單打技術型態分析研究	邱豐傑; 何國龍
2015-12	下肢震動刺激訓練對於大專跆拳道專長選手 爆發力及踢擊表現的影響	陳銨漵; 陳婉菁; 陳文彥
2015-12	學習領導在教學輔導教師制度中的發展與實踐	張德銳
2015-12	ARCS動機模式與學習共同體融入國小視覺藝術木刻版畫教學之研究	劉光夏; 褚一璇
2015-12	論大學生德行的陶冶─從大學全人教育談起	吳桂芳

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