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作者
1996-06
烏托邦鎮的故事:以委員會組織班級
林慧芬
1996-06
閱讀的翅膀:一位教師對教科書的看法
吳敏而
1996-06
家長與學生都參與的教學
任秀媚
;
阮碧繡
;
郭明蘭
;
李連珠
1996-06
如何在小學教室中結合兒童與文學活動
林玫君
;
呂翠夏
;
林慧芬
1996-06
環境教育的省思
楊龍立
1996-06
書韻(第5期)
台北市立師範學院書法社
1996-06
教育改革與教育發展
吳清山
1996-06
當前教育改革措施意見之調查研究
吳清山
1996-06
轉型期中的中東歐教育改革因素之分析
吳清山
1996-06
我國一般能力資賦優異教育的回顧與前瞻
張世彗
1996-06
「談角落教學」續篇--教師的角色是什麼﹖
陳正乾
1996-06
全語言的「全」,全在哪裡
Goodman, Kenneth講
;
幸曼玲
1996-06
量與實測教材的參考活動與教學
楊瑞智
1996-05-01
墨子尚質思想探論
濮傳真
1996-05-01
顏真卿《顏勤禮碑》賞析
譚錦家
1996-05-01
古今錯綜的新命題與模式--魯迅「故事新編」探賾
許琇禎
1996-05-01
論詞義變遷的分類與原因
葉鍵得
1996-05-01
師範學院兒童文學課程的新途徑:整合多種媒體兒童文學的理論、欣賞、創作及應用
趙涵華
1996-05-01
東坡諷諭期詩作探究
江惜美
1996-05-01
范仲淹詩文的人格美
陳光憲
1996-05-01
客語海陸方音與廣韻及國語之對應
古國順
1996-05-01
我國國中小學之性教育
王鍾和
1996-05-01
談國小性教育
余坤煌
1996-05-01
如何落實學校性教育
林燕卿
1996-05-01
由醫學觀點談學校性教育
周勵志
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