English
|
正體中文
|
简体中文
|
全文笔数/总笔数 : 1935/17148 (11%)
造访人次 : 45100 在线人数 : 568
RC Version 6.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by
NTU Library IR team.
搜寻范围
全部uTaipei
市政管理學院
教育學院
本校其他單位
體育學院
人文藝術學院
理學院
查询小技巧:
您可在西文检索词汇前后加上"双引号",以获取较精准的检索结果
若欲以作者姓名搜寻,建议至进阶搜寻限定作者字段,可获得较完整数据
进阶搜寻
主页
‧
登入
‧
上传
‧
说明
‧
关于uTaipei
‧
管理
浏览全部
社群與类别
题名
作者
日期
数据类型
本校首頁
本校圖書館首頁
機構典藏計畫網站
TAIR台灣學術機構典藏網站
University of Taipei
>
依题名浏览
数据加载中.....
跳至:
[
中文
] [
数字0-9
] [
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
]
请输入前几个字:
显示项目2741-2750 / 17148. (共1715页)
<<
<
270
271
272
273
274
275
276
277
278
279
>
>>
每页显示[
10
|
25
|
50
]项目
日期
题名
作者
2005-12
以運動營養與生化介入運動訓練的功能
廖翊宏
;
許東雄
2009
以部落格作為實習指導教授與實習教師溝通平台之初探
林凱胤
;
楊子瑩
;
王國華
2008
以都會型學校閒置空間再利用策略探討
高翠霞
;
陳桂蘭
2012-06
以閱讀培植孩子未來的競爭力
藍琦
2001-04
以階層分析法建構國民小學教師課務編排指標之權重體系
葉連祺
2013-01
以集群分析探討國小教師資訊素養與教學信念之關係
黃思華
2013-01
以集群分析探討國小教師資訊素養與教學信念之關係
黃思華
2020-03
以雙因素探索性結構方程模式檢視中文版 線上認知量表之因素結構
游錦雲
;
張存真
;
顏碧伶
2020-03
以雙因素探索性結構方程模式檢視中文版線上認知量表之因素結構
游錦雲(心理諮商學系)
2011-11
以雙語合作統整閱讀理解模式為基礎之華語文讀寫教學研究
彭妮絲
显示项目2741-2750 / 17148. (共1715页)
<<
<
270
271
272
273
274
275
276
277
278
279
>
>>
每页显示[
10
|
25
|
50
]项目
如有問題歡迎
與系統管理員聯繫
02-23113040轉2132
DSpace Software
Copyright © 2002-2004
MIT
&
Hewlett-Packard
/
Enhanced by
NTU Library IR team
Copyright ©
-
回馈