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日期	題名	作者
2000-11-15	提高兒童閱讀興趣的策略─美國加州聖塔芭芭拉市的經驗	林天祐
2003	提高教訓輔三合一績效的教育品質觀點	劉春榮
2018-08	提點子--公共政策網路參與平臺討論國家森林遊樂區禁止犬、貓進入議題	廖一光; 張弘毅; 林香㿨; 蔡育唐
2012-05	插畫與人權─日本與台灣插畫家筆下的人權圖象	鄭明進; 蘇振明
2002-03	揚起風帆,快樂出航: 升學與就業輔導手冊	王俊凱; 白秀玲; 陳明終; 鍾才元
2017-12	換位思考，連結情感　同理心訓練方案	張英熙
2017-12	換位思考，連結情感：同理心訓練方案	張英熙
2009-07	換個角度來看看檢驗與標準	陳建志
2009-12	揭開潘朵拉的盒子--談資優生的兩性教育課程	蔡碩穎; 黃珮琇
2021-06	揭開緘默症神秘之面紗--從DSM-5的改變談選擇性緘默症與焦慮之關係	林姿杏; Lin, Tzu-hsing
2010-12	搓搓揉揉玩黏土特殊需求幼兒的黏土教學	蔡昆瀛; 黃牡丹; 陳予渮; 羅璧倫; 潘玉琪
2010-12	搓搓揉揉玩黏土：特殊需求幼兒的黏土教學	蔡昆瀛; 黃牡丹; 陳予荷; 羅璧倫; 潘玉琪
1995-11	摩尼教式寓言的規劃：種族差異在殖民文學中的功能	原作, 蔣默汗穆德 (Abdul R. JanMohamed); 楊麗中譯
2012-10	摩登歌仔戲說出創意新蹊徑──評一心歌仔戲劇團《Mackie踹共沒？》	楊馥菱
2011-03	摺紙於藝術治療中的運用之初探	吳明富
2011-03	摺紙於藝術治療中的運用之初探	吳明富; 謝政廷
2015-02	撒姆爾‧巴伯歌樂藝術 聲樂作品演唱實務之探討	邱寶民(音樂系)
2004-10-29	播撒負責的種子~品格教育的理論與實施	張景媛; 張?文
1998-12	撿來的「掃地歌」	甘漢銧
1989-06	撿來的寶貝	谷皖茹
2018	擴增實境在高中全民國防教育課程應用之研究	黃思華; 郭冠宏
2019	擴增實境（AR）應用於公共藝術導覽與設計之探究：以臺北市公共藝術為例(大專生計畫)	劉光夏
2002	擺盪不停的幼托政策--十年來參與政策研擬的反思	林佩蓉
2021	擺盪在教學與研究間: 談我國高等教育推動教學與研究連結的可行性與挑戰	何希慧
2022	擺盪在教學與研究間: 談我國高等教育推動教學與研究連結的可行性與挑戰	何希慧

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