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作者
「自我管理策略」在亞斯伯格症社會互動之應用
黃雅蘋
2006-06
「自我管理策略」在亞斯伯格症社會互動之應用
黃雅蘋
1985
自我肯定的態度-從傳統道德談起
熊曣
2000-10
自我肯定與尊重
林蔚芳
2013-03
自我評鑑潮流下 反映辦學成效之評鑑項目設計
王保進
2015-04
自我認可作為一種生活態度
但昭偉
1997-06
自我質問策略--培養反應式的專業實務
張世彗
2004-09
自我追尋的絕望-平路<天災人禍公司>探析
黃秀雲
2018
自旋操控與偵測於整合型石墨烯氮原子-空缺系統
張慶瑞
;
陳松賢
2009-07
自旋相關亮子現象:自旋霍爾效應及自旋幫浦
陳松賢(應用物理暨化學系(含碩士班))
2005-08
自旋霍爾效應
陳松賢
;
張慶瑞
2010-03
「自殺」是一個「求助」的訊號
吳佑佑
2021
自然保育環境教育人員iCAP職能發展之個案研究
高翠霞
;
楊嵐智
2020-05
自然形象的摹本及其意義的邏輯結構
林子龍
2001
自然智能教學手冊
蔡崇建
;
高翠霞
2002
自然智能教學設計
高翠霞、蔡崇建
2002
自然智能教學設計
高翠霞
;
蔡崇建
2003
自然智能的探索:從理論建構到教學設計
蔡崇建
;
高翠霞
2002
自然智能評量
高翠霞、蔡崇建
2002
自然智能評量
高翠霞
;
蔡崇建
2003-06
自然智能課程發展與設計的後設分析--以「少年達爾文冬令營」為例
蔡崇建
;
高翠霞
2003
自然智能課程發展與設計的後設分析-以「少年達爾文冬令營」為例
高翠霞
;
蔡崇建
2007-12
自然災害覺知與環境倫理態度之研究--以曾文遊憩系統之居民為例
趙家民
;
陳紹帛
2008-12
自然災害風險研究的發展與挑戰
林炯明
;
徐勝一
2002-11-13
自然生態中的美麗境界
黃菁
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