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    日期題名作者
    2000-12 「藝術與人文」音樂學習之內涵與實務 謝鴻鳴
    2005-05-01 藝術與人文學習領域之教育實習實施概況探究 林小玉; Sheau-Yuh Lin
    2005 藝術與人文學習領域之教育實習實施概況探究 林小玉
    2005-05 藝術與人文學習領域之教育實習實施概況探究 林小玉
    2006-12-01 藝術與人文學習領域素養指標的商榷 郭榮瑞
    2006-12 藝術與人文學習領域素養指標的商榷 郭榮瑞
    2004-09-01 藝術與人文實習教師之實習生涯:四位藝術學生的故事 林小玉
    2004-09 藝術與人文實習教師之實習生涯:四位藝術學生的故事 林小玉
    2002 藝術與人文建構式教學取向---超廣度與超深度 高震峰
    2001-09 藝術與人文教室  林公欽; 吳長鵬; 郭禎祥; 林仁傑; 薛保瑕; 翁德明; 陳宣彤
    2003-08 藝術與人文教師應知的創造力五提問與創造力教育七建議 林小玉
    2009-12 藝術與人文第一階段教學參考手冊 林小玉; 陳映蓉; 陳致豪; 傅馨儀; 廖順約
    2002-06 藝術與人文領域統合課程的探索--以多感官學習的統合為例 謝政達
    2006-09 藝術與倫常--華嚴小說美論 許琇禎
    藝術與倫常--華嚴小說美論 許琇禎
    2008-08 藝術與哲學的對話 莫詒謀
    2005 藝術與性別認同:自我存在的探詢之旅~米麗安‧夏皮洛(Miriam Schapiro) 李佳芬
    2005 藝術走或入魔了嗎?─行為藝術(Performance Art)倫理之探討 許培怡
    2011-05 藝術領域研究方法之探討:以創作類研究為主之分析 陳靜璇; 吳宜澄
    2011-05 藝術領域研究方法之探討:以創作類研究為主之分析 陳靜璇; 吳宜澄
    1999-05 藝術類術科教學評量研究─以臺北市立師範學院美勞教育學系為個案 林清平
    2009-08 藥品仿單涉及的著作權問題之另一種思考--從禾利行vs.美時化學製藥案談起 黃慧嫺; 王怡蘋
    2020 藥錠色彩與形狀在促進慢性病藥物之功能辨識與功效聯想研究 II 蕭惠君
    2019 藥錠色彩與形狀在促進慢性病藥物之功能辨識與功效聯想研究(I) 蕭惠君
    2015-01 蘇味道詩十六首探析 陶子珍
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