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日期	题名	作者
2002-12	評介Westad「冷戰與革命」兼論美蘇與國共內戰關係	林君成
2008	評介「為學習而設計的教科書」及其對我國中小學教科書設計與研究的啟示	陳麗華
1983-04-30	評介後空翻參週之力學分析	曾清誠
2008	評估北愛爾蘭藝術系與非藝術系學生對「戰爭圖像」的書寫回應	馬丁福客; Martin Forker
1991-12	評估環境教育課程的四個步驟	王佩蓮; Dean B. Bennett
2019	評估調整最小平方法、最大概似法與貝氏估計法在結構方程模式中的表現	游錦雲
2021	評分者中介評量的試題反應理論模式之發展與應用	黃宏宇
2020	評分者中介評量的試題反應理論模式之發展與應用	黃宏宇
1998	評原住民族教育法草案	陳麗華
2015-12	評方永泉教授《批判與希望--以行動為中心的教師哲學》一書	簡成熙; Chien, Cheng-hsi
2015-12	評方永泉教授《批判與希望─以行動為中心的教師哲學》 一書	簡成熙
2018-08	評析H. D. Gideonse對R. M. Hutchins高等教育理念的批評	蔡逸珮; Tsai, I-pei
2015-12	評蘇永明教授：《當代教育思潮》一書	王俊斌
2003	評量兒童創造力方法之研究---以看圖說故事為例	張世慧
1996-01	評量兒童語言能力的方法	黃瑞珍
1995-12-27	評量改革為什麼要進行──回應吳毓瑩「評量的蛻變與突破」	詹志禹
1995-12-27	評量的蛻變與突破──從哲學思潮與效度理論思考起	吳毓瑩
2012-12	評鑑信任初探－－校務評鑑制度專業化之可行策略	郭昭佑; 陳美如
2019-12	評鑑取向教師專業發展模式之工具性個案研究：以一所海洋城市國小為例	許籐繼; Sheu, Terng-ji
2015-06	評鑑圖像再進化--評鑑理論樹的開展與成長	王美齡; 曾淑惠; Wang, Mei-lin; Tseng, Sui-hui
2015-06	評鑑圖像再進化─評鑑理論樹的開展與成長	王美齡; 曾淑惠
1986	評鑑學校道德教育模式之研究	吳清山
2005-08	評鑑專業知能指標之初步建構--以國民小學校務評鑑委員為例	劉智豪
2006-09	評鑑小辭典--教學評鑑	林天祐
2007-09	評鑑小辭典--教師評鑑	林天祐

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