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    University of Taipei > 人文藝術學院 > 歷史與地理學系 >   社群詳細資訊

    簡介:
    台北市立教育大學歷史與地理學系成立於民國76年。本系前身為社會科教育學系,是一個專門培養國民小學社會科師資為主的教學單位。本系有著極優良的傳統與學風,自設系以來,師長們即秉持「為經師、亦為人師」的理念,培育眾多優良的國民小學社會科師資,為國育才。之後,隨著學術研究的精進與師生人數的成長,本系組織規模不斷擴展,首先於民國82年成立鄉土教學中心,擔負社區服務與鄉土教學研究;接著在民國89年至民國90年,本系率先於國內其他師範院校相繼成立夜間教學碩士班與日間碩士班,為本系社會科教育之學術研究開創新局;至民國97年經教育部核准再設立社會學習領域教學碩士學位學程。

      本系自成立迄今,經歷屆主任及全體教師之共同努力,乃得日益茁壯。本系在歷任系主任精心擘畫以及全體師生共同努力,各項活動表現傑出,師生教學活動與研究創作屢有佳績。民國96年第一次大學系所評鑑,本系順利通過評鑑,辦學成績深獲學界與社會的肯定。

      為配合教育部政策及本校轉型計畫,本系於民國98年更名為「歷史與地理學系」,成為國內少數具有兩個學術領域的教學研究學系。本系現有專任教師11 名,皆具博士學位,每位師長在歷史、地理領域均學有專精,教學經驗豐富,使得本系具備學科綜合、領域完整的特色,形成了本系辦學的優勢。

      展望未來,本系將持續以宏觀的視野規劃優質專業課程,以多元的教學方法,精良的教學設備,提供學生更好的學習環境,培養優秀國民小學社會學習領域師資,以及培養理論實務兼具之史地整合專業人才。


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    2008-09 外國地名譯寫作法之探究 許哲明; 王明志
    2020-12 外國地名譯寫與審議 王明志; 許哲明; 曾正雄
    2010-12 多元文化教育在小學的發展-以台北縣立竹圍國民小學六年級為例 高健綺
    2002-12 多元文化社會之鄉土語言教育反省與檢討 葉昌期
    2001-12 多媒體網路教學的發展趨勢--以模組式網頁教材的設計為例 張政亮
    2001-12 多媒體網路教學的發展趨勢--以模組式網頁教材的設計為例 張政亮
    2019-12 多期地圖與航照影像於判釋臺灣沙丘型海岸地形特徵之應用與限制 沈淑敏;王千瑜;廖泫銘
    2011-12-02 大眾史學、影視史學與日常生活中的歷史 張弘毅
    2012 大眾史學理論與實踐研究計畫 陳登武; 陳恒安; 吳文星; 張弘毅; 陳進金; 陳俊強
    2002-06 大臺北地區史前聚落分布與地形之相關研究 鄧國雄; 張政亮; 吳健蘭
    2002-12 大陸濟體制轉型下政府作為之分析 徐淑敏
    2010-11-26 大龍峒地區之產業變遷 沈孝宇
    2007 天、地、人──台灣土木工程自然觀的演變 李淑珍
    2007 天、地、人──台灣土木工程自然觀的演變 李淑珍
    2018 太平洋地區多重尺度年代際氣候變化分析 鐘珮瑄; 隋中興
    2020-06 好玩易懂的水能源教育桌遊遊戲--以桂山電廠為例 游鴻池; 徐榮崇
    2004-12 學校本位課程的運作實務 鄧天德
    2005-12-01 學校鄉土戶外教學活動之設計 徐榮崇
    2005-12 學校鄉土戶外教學活動之設計 徐榮崇
    2010-12 學甲地區的自然與歷史變遷對聚落的影響 王允瑄
    2011-12-02 安史之亂對杜甫詩作的影響 李茗蕙
    2013-10 安身立命: 現代華人公私領域的探索與重建 李淑珍
    2013-10 安身立命:現代華人公私領域的探索與重建 李淑珍
    2019-12 宋人臨終關注與生命意識 沈宗憲
    2010-12 宜蘭墓碑雕刻家:李圳金師傅 李光偉

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