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2004-12
電腦輔助音樂教學之應用與建議
白偉毅
2004-12
漫步音樂路--協助孩子學好音樂
陳美然
2004-09
德布西兩首「風」的前奏曲之研究與比較
沈珍伶
2004-09
葛拉納多斯《哥雅畫集》第一首〈情話〉研究
沈珍伶
2004-09
藝術與人文實習教師之實習生涯:四位藝術學生的故事
林小玉
2004-04
「後」九年一貫之再思考:「藝術與人文」學習領域相關教學問題之探討
林公欽
2004
創作型藝術與人文數位學習
何貴良
;
馬定一
;
陳恆佑
;
紀蔚然
;
朱靜華
2004
音樂教育研究的時代趨勢─課程情境觀
林小玉
2004
台美國小五年級音樂教科書創作部分之比較研究
林小玉
;
紀雅真
;
簡菁瑩
2004
音樂創造力之實徵研究:以「邁向藝術」課程方案運用於國小音樂創作教學
林小玉
2003-12
歐洲藝術教育政策總論
林公欽
2003-09-01
拉威爾的鋼琴作品和聲語法之探討-以《庫普蘭之墓》為例
蕭慶瑜
;
Ching-Yu Hsiau
2003-08
藝術與人文教師應知的創造力五提問與創造力教育七建議
林小玉
2003-06
歌曲活化英語教學
蕭梅香
;
江淑君
2003-05
九年一貫課程「藝術與人文」─於遠距教學
林公欽
2003-04
舒曼鋼琴變奏曲
林公欽
2003-03
巴爾托克鋼琴奏鳴曲研究
沈珍伶
2003-03
音樂創造力之內涵與研究趨勢探討
林小玉
2003-02
「藝術與人文」教師的新挑戰--論音樂教師在職進修能力需求認知的重要性
林小玉
2003-01
分段能力指標在九年一貫課程所代表之意涵--以藝術與人文學習領域為例
林公欽
2003
互動式不同型態的人文藝術統整網路教學設計研究
何貴良
2003
國內外音樂創造力評量觀之演進與比較
林小玉
2002-11
「藝術與人文」學習領域--於非同步遠距教學
林公欽
2002-09
從「藝術與人文」省思「音樂」的學習
林公欽
2002-07
與「美」有約--談美學與音樂
林小玉
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