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    日期题名作者
    2007 論波依斯藝術中的政制意念與表現 張寶馨
    2007 從Anselm Kiefer作品中物質的隱喻性論其對納粹種族行徑的省思─以<馬格麗特--蘇拉米提>系列作品為例 林依錚
    2007 讀「地景藝術」一書後淺談“地景藝術”中之~「生態藝術」 鄭兆欣
    2007 Gilbert & George的表演藝術--以<唱歌的雕塑>(The Singing Sculpture)作品為例 林依錚
    2007 波依斯(Joseph Beuys)的行動藝術 蘇雋詞
    2007 身體與行為藝術─Yves Klein的《人體測量》Anthopom etries sans titire 1960 許佳琪
    2007 女性壓抑與父權反抗:以露意絲‧布爾喬亞(Louise Boureois)的細胞(cell)系列作品為例 高淑瑛
    2007 論茱蒂‧芝加哥(Judy Chicago)女性主義意識的形成與「生育」主題的藝術表現 張寶馨
    2007 女性藝術家愛莉絲‧妮勒(Alice Neel)植基於女性經驗的繪畫表現與女性主義間的關係 郭心蘭
    2007 做白南準(Nam June Paik)看錄像裝置藝術 王心怡
    2007 閱讀 布東斯基(Christian Boltanski)的[紀念碑](Les Monuments)作品 阮宜婷
    2007 傑夫‧孔斯(Jeff Koons,1955~)作品中的怪意歡騰:以充氣汽球玩具系列為例 蔡金燕
    2007 從米瑞恩‧夏比若1970年後圖案與裝飾藝術的作品探究後現代藝術 賴靜平
    2007 後現代建築─西班牙畢爾包古根漢博物館(Guggenheim Museum Bilbao) 林淑芳
    2007 談網路藝術中觀者與作品的互動:以雪莉‧傑克森(Shelly Jackson)的作品<The Body>為例 林佩萱
    2007 音樂與數位影像藝術的結合:以克理斯‧康寧漢(Chris Cunningham)的MV數位藝術創作為例 葉盈均
    2007 網路化音樂與美術關係探索學習園地的開發及不同風格學生探索學習之分析研究 何貴良; 吳宜澄; 賴阿福
    2007 以「部落格」建構中小學藝術與人文教學社群之研究--應用數位典藏知識庫為內容 高震峰
    2007 A brief review of digital games and learning. 蕭惠君; Hsiao, Hui-Chun
    2006-12-01 藝術與人文學習領域素養指標的商榷 郭榮瑞
    2006-12 老照片的視覺文化網絡 陳秋瑾
    2006-12 圖畫書與兒童教育應用之探討 蘇振明
    2006-12 資訊時代藝術教育的轉向:電子書包學習模式應用於藝術與人文數位教學環境 高震峰
    2006-12 影像剪輯的表面結構與深層結構 范宜善
    2006-12 資訊時代藝術教育的轉向:電子書包學習模式應用於藝術與人文數位教學環境 高震峰

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