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日期	題名	作者
2014-12	試論明儒蔡清的解經特色—以《論語蒙引》中論「孝」篇章為例	王素琴
2020-12	詩人．詩中人．詩篇--從馬斯洛「需求理論」視角讀《詩經．魏風》	陳溫菊; Chen, Wen-ju
2011-12	詩經學之刪詩問題述評	楊晉龍
2016-06	《詩經．魏風》語言音韻風格探析	戴光宇; Tai, Kuang-yu
2022-06	誰當諒朝宗：清初侯方域〈哀辭九章〉的自辯基調	王若嫻; Wang, Jo-hsien
2012-12	談PISA閱讀素養評量對十二年國教閱讀教學的意涵	孫劍秋; 林孟君
2018-12	論《翰林筆削字義韻律鰲頭海篇心鏡》之編輯特色與流衍	巫俊勳
2023-06	論《韓非子》開明利己的政治思想	李庭緯; Lee, Ting-wei
2010-12	論台灣兒童自然科普書寫－－以《李淳陽昆蟲記》為例	陳怡靜
2018-06	論唐、五代視域中的孟郊形象	黃培青
2017-06	論姚文燮詩學觀：以《無異堂文集》、《昌谷集註》為討論範疇	陳沛淇; Chen, Pei-chi
2009-12	論孝道對品德教育的重要性	謝居憲
2018-12	論廖玉蕙散文中的慈母教養思維	黃慧鳳
2009-12	論永嘉學派之特色－以葉適為中心的考察	黃志霄
2021-06	論王安石絕句的文體學意義	唐梓彬; Tong, Benson Tsz-ben
2011-12	論皎然聲律觀：兼論中唐詩壇可能存在的聲律現象	楊文惠
2016-06	論石成金《笑得好》之寓意內涵與表現手法	林怡君; Lin, I-chun
2012-12	論聶崇義《新訂三禮圖》的禮學特性	馮茜
2021-12	論蔡富澧海洋詩的經驗性與主題營造--以《藍色牧場》與《碧海連江》為例	黃慧鳳; Huang, Hui-feng
2012-12	《論語》「二三子」的構詞探討	何永清
2016-06	《論語》「諸」字用法探討	何永清; Ho, Yun-ching
2011-12	《論語》數字的探討	何永清
2011-12	《論語》的兼語短語探討	何永清
2014-12	《論語》的方位詞探究	何永清
2010-12	《論語》註解史的發展：從《論語集解》到《論語集註》的典範轉移	江衍良; 陳述之
2017-12	論語境與國小國語文教學的關聯面向	黃惠美
2008-12	論謝靈運山水詩中「理想人格」的追求與失落	賴佩暄
2012-01	論音樂審美中的懸念心理	柯揚
2014-12	論顏元事功思想中的「事物之學」	王詩評
2018-06	論馮班《鈍吟書要》中 「法」與「意」的辯證思維	郭晉銓
2021-12	身體做為一種聲音--論駱以軍《我們》語言的幽默性與魅惑感	楊建國; Yang, Chien-kuo
2015-06	軍旅書寫、詩人和時代--以《家國、戰爭與情懷--國軍文藝金像獎歷屆新詩得獎作品選輯》為討論文本	田運良; Tien, Yun-liang
2008-12	近代日本旅台學者後藤俊瑞的朱子學研究	藤井倫明
2015-06	近十年(2003~2012)兩岸《易》學研究之趨向與展望--以博碩士論文為範疇	孫劍秋; 何淑蘋; Sun, Chien-chiu; Ho, Shu-ping
2009-12	近十年中國大陸儒學發展一瞥	張濤
2008-12	連橫「反思想善導」論述初探	張曉生
2004-09-01	達克羅士教學法在藝術與人文課程中之運用	謝鴻鳴
2008-12	郭明昆的生平及其《儀禮．喪服》的研究	葉純芳
2014-05	醫療空間的色彩設計：美國 Nationwide Children’s Hospital 的色彩應用與呈現	蕭惠君
2009-12	閱讀、批判與分析角度的自我省思--論多元開放的治學方法	楊晉龍
2020-12	陳子龍復古詩學要旨，兼論七子派說《詩》內涵	王欣慧; Wang, Hsin-hui
2019-12	陳宗賦律賦初探--簇事聯對與格律之極致化	陳姿蓉; Chen, Tzu-jung
2013-12	陸粲《春秋胡氏傳辨疑》述評	張曉生
2017-12	隙縫中的聲響：嚴歌苓短篇小說中的移民女聲	邱珮萱
2014-12	集解與輯錄體解題	陳仕華
2009-11	青少年擊樂入門－談杜威的《螺旋三重奏》	柯櫻芷
2022-12	韓國學生的華語舌尖前後音偏誤考察：以頻譜重心為基礎	鄭尊仁; Cheng, Tsun-jen
2022-06	韓愈詩中風景書寫的特色析論	呂梅; Lyu, Mei
2019-12	韓非與「惡」的距離--法家「政治人」系統在漢語哲學場域中的陰影與重建	曾暐傑; Tseng, Wei-chieh
2012-01	音樂價值論二題	柯揚

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