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英國高等音樂教育體制簡介
二十世紀音樂與音樂欣賞
論美國國民小學音樂師資之養成
課程統整理念與二十一世紀中小學音樂教師的新挑戰
國內外音樂創造力評量觀之演進與比較
台美國小五年級音樂教科書創作部分之比較研究
音樂教育研究的時代趨勢─課程情境觀
音樂師資培育:由在職進修與教育實習研究談起
鷹架教學策略於國小音樂創作之應用
網際網路音樂教學的製作與應用
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題名
作者
2000-12
九年一貫「藝術與人文」領域課程之精神與特色
林公欽
2006
二十世紀藝術與人文探索式遊戲型數位學習平台設計
何貴良
;
謝明達
;
李忠憲
;
蔡明崇
1997-04
二十世紀西方宗教合唱音樂
歐遠帆
1997
二十世紀音樂與音樂欣賞
林小玉
2003
互動式不同型態的人文藝術統整網路教學設計研究
何貴良
2004
台美國小五年級音樂教科書創作部分之比較研究
林小玉
;
紀雅真
;
簡菁瑩
2007
四手聯彈於鋼琴學習之意義與重要性
林公欽
2003
國內外音樂創造力評量觀之演進與比較
林小玉
1999-06
從標準與課程探究美國音樂教育之現況與發展趨勢
歐遠帆
2000-08
從英美統整性課程模式探究中小學音樂課程之趨勢
歐遠帆
2000
探討二十一世紀音樂教學的新趨勢
林公欽
2000
網際網路音樂教學的製作與應用
何貴良
1999
臺灣國民中小學音樂課程之現況與展望
林公欽
1999
英國高等音樂教育體制簡介
江淑君
1998-06
荀貝格、巴爾托克、與斯特拉溫斯基的合唱音樂
歐遠帆
2000-12
「藝術與人文」音樂學習之內涵與實務
謝鴻鳴
2000
課程統整理念與二十一世紀中小學音樂教師的新挑戰
林小玉
1997
談史克里亞賓的鋼琴音樂
林公欽
1999
論美國國民小學音樂師資之養成
林小玉
2012
鋼琴室內樂-音樂專業人才培育的新思維
林公欽
2005
音樂師資培育:由在職進修與教育實習研究談起
林小玉
2004-12
音樂教育研究的時代趨勢─課程情境觀
林小玉
2004
音樂教育研究的時代趨勢─課程情境觀
林小玉
2007
音樂與舞蹈—語言互動之重要性
林公欽
2008
鷹架教學策略於國小音樂創作之應用
林小玉
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