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    2004 校長課程領導模式實踐策略之研究:以國民小學為例 黃旭鈞
    2003-07 學校本位課程評鑑研究 許世賢; 吳清山; 高新建; 黃幸美; 葉興華; 張素偵
    2003 十二年國教之教育資源及課程研究 林天祐; 吳清山; 高新建; 張輝政; 張素偵; 高家斌
    2003 台北市中等學校教學輔導教師制度-九十一學年度實施成效評鑑研究 張德銳; 丁一顧; 高紅瑛; 李俊達; 許雅惠; 陳信夫
    2003 我國大學校院功能劃分與定位之研究 王保進
    2003 學校推動知識管理策略之研究---以國民小學為例(II) 吳清山
    2002 建立國民中小學校長、主任及學校行政人員之甄選、儲訓、培育任用體系及專業證照制度之研究 林天祐; 吳清山
    2002 從論文引用指數評估教育類期刊之品質 王保進
    2002 建立國民中小學校長、主任及學校行政人員之甄選、儲訓、培育任用體系及專業證照制度之研究 吳清山; 林天祐
    2001-03 教育行政人員專業倫理內涵建構之研究 吳清山; 江愛華
    2001 學校推動知識管理策略之研究---以國民小學為例(I) 林天祐; 吳清山
    2001 教改政策執行成效之研究---以國民小學為例 林天祐; 吳清山
    2001 臺北市國民小學八十九學年度在家自行教育訪視輔導研究 林天祐; 萬家春; 劉春榮; 張芬芬; 陳麗華; 熊曣等人
    2001 大學評鑑制度及工具之建構---以資訊學門為例(I) 王保進; 陳景章
    2001 有效能大學教學指標之建構 江愛華; 吳清山
    2001 學校推動知識管理策略之研究---以國民小學為例(I) 吳清山; 林天祐
    2001 教改政策執行成效之研究---以國民小學為例 吳清山; 林天祐
    2000 教育經費基準試算工作 蓋浙生; 吳政達; 張鈿富; 王如哲; 陳麗珠; 王保進
    2000 邁向廿一世紀學校教育革新之研究---國民中小學班級規模適切性之研究(I) 王保進
    2000 學校行政組織再造之研究---以國民小學為例 吳清山
    2000 教育行政人員專業倫理內涵之建構 吳清山
    1999-12 家長教育選擇權之研究 吳清山; 江愛華; 張世平; 黃旭鈞; 張正霖; 鄭望崢
    1999 師資培育研究---中小學教師專業能力的評鑑與教師遴選之研究 林天祐; 吳清山
    1999 師資培育研究---中小學教師專業能力的評鑑與教師遴選之研究 吳清山; 林天祐
    1999 家長教育選擇權之研究 吳清山
    1998-09 教師專業倫理內涵之建構 吳清山; 張世平; 黃旭鈞; 黃建忠; 鄭望崢
    1998 教師專業倫理內涵之建構 吳清山
    1997 國民小學教育品質之研究 林天祐; 吳清山
    1997 教師組織需求與學校衝突之研究 劉春榮
    1997 降低國民中小學班級學生人數之研究 鄭英敏; 吳清山
    1997 國民小學教育品質之研究 吳清山; 林天祐
    1996-05 國小教師成績考核系統之研究 張德銳; 張清楚; 李俊達
    1996 教育革新大型研究---國民中小學學校行政領導人員培育、任用、及考核制度之研究 林天祐; 吳清山
    1996 國民小學新課程標準內容分析研究 林天祐; 吳清山; 張煌熙; 張玉燕; 陳麗華; 林建銘
    1996 教師專業自主與專業承諾研究 劉春榮
    1996 國民小學新課程標準內容分析研究 吳清山; 張煌熙
    1996 教育革新大型研究---國民中小學學校行政領導人員培育、任用、及考核制度之研究 吳清山; 林天祐
    1996 全面品質教育之研究---以國民小學為例(I) 吳清山; 林天祐

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