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    日期題名作者
    1978-06 清末明初教育思潮 陳迺臣
    2006-06 減少分離時哭泣的行為 羅國祐
    2006-06 減少幼兒吸吮手指及尿床行為 蕭素娥; 陳敏玲; 王瑩雅
    2006-06 減少幼兒大聲吼叫的行為 游玉燕
    2006-06 減少幼兒遊戲時的哭泣 陳苑茹
    1985-06 測驗結果及試題分析的微電腦程式設計 林保平
    1994-08-01 游泳技術分析之方法與其應用-灰色系統關聯度分析的應用 徐廣明
    2013-06 游泳池風險管理策略 林政德; 張淑慧
    2023-05 游泳男子選手參加112年全國大專校院運動會仰式競賽實務技術報告 許志傑(水上運動學系)
    1997-11-01 游泳的生理基礎 徐廣明; 徐台閣
    1979-06 湯川位能的數字方法能階值計算 張仁邦
    2015-12 湯皇珍行動藝術的創作形式:以《我去旅行》系列為例 呂筱渝
    2010-06 準備期球棒角度對肌肉活性與揮棒速度之影響 方堯立; 高英傑; 劉強
    2004 準特殊教育教師之效能信念調查研究 李姿瑩
    2002-10 溝通式教學活動的設計和應用 王鳳敏
    1982-06 溫度和鹽度對異絲水黴(Saprolegnia diclinia)無性和有性生殖器官形成的影響 吳美麗
    1991-06 漢代匈奴種族問題 耿振華
    1978-06 漢初宗室功臣誅諸呂政變之研究 張開乾
    1974-05 漢石經周易非善本論初稿 陳道生; Chen Tao-sun
    2012-11 漢語身體動詞義素分析—以「眼、口、手、足」語義子場為例 邱湘雲
    2004-12 漫步音樂路--協助孩子學好音樂 陳美然
    2023-06 漫畫繪製融入國小霧社事件教學之探討 張雪君; 張嘉茵; Chang, Hsueh-chun; Chang, Chai-in
    2000-07 漫談兒童的「藝術與人文」教育 蘇振明
    2009-10 漫談國小教務主任的課程領導任務 黃翠萍; 林吟霞
    2010-03 漫談國小輔導教師專業倫理行為 邱競平
    1998-06 漫談飼養寵物 余秀琴
    2020-12 漸進式中等強度間歇訓練對心肺耐力、衝刺能力及爆發力之應用:以大專院校公開組男子橄欖球選手為例 謝鎮偉; 葉丁鵬; 李柏甫; 李昱叡; 陳啟中
    2012-09 漸進隨機題之最大優先指數法在電腦化適性測驗之應用與選項控制成效之檢驗 黃宏宇(心理與諮商學系)
    2021-01 潘家琳音樂創作作品 潘家琳(音樂學系)
    1999-01 澄清幼稚園課程疑點之我見 黃意舒
    2020-06 澎湖縣九年級生背景變項對英語學習成就影響之研究:英語學習焦慮為中介變項 張芳全; 辛怡璇
    2019-12 澎湖縣國中生未來時間觀、自律學習與學習成就之研究 張芳全; 洪筱仙
    2020-12 澎湖縣國民小學校長知識領導與學校創新經營之研究 張芳全; 陳穎榛
    1999-05 澳洲國小社會科課程分析 周愫嫻
    2003-09 澳洲墨爾本地區臺灣移民的居住地分布與偏好 徐榮崇
    2002-12 澳洲移民政策的變遷與台灣移民 徐榮崇
    2011-06 激流輕艇活動之遊憩潛力評估 朱達仁; 官文炎; 曾宗德; 吳立偉; 施君翰
    1996-06 激發組織創造力,提昇國家競爭力 毛連塭
    2001-12 灌溉孩子的好奇心~談自然科教學 鄭金釧
    1994-06 炎帝神農氏對華夏文化貢獻初探 傅仲德
    2004-12 為了「藝術」為了「愛」--統整藝術輔助音樂學習 莊敏仁
    2013-12 為什麼都要聽大人的?─父母對幼兒自主的教養觀 陳銀螢; 李孟嘉
    2010-04 為他倫理學與教育 張鍠焜(教育學系)
    2022-06 為何商業化?行政法人臺南市美術館組織環境之分析 李天申(社會暨公共事務學系)
    2012-12 為國語朗讀比賽進一言 葉鍵得
    2023-09 為愛賦形:王耀俊雕塑創作論述 王耀俊(視覺藝術學系)
    2018-12 『為死者言、為生者權』:臺灣鑑識科學歷史 探索與推廣教育 李承龍;李文傑;王明志;聶勝潔
    1998-04 為科技教育札根--應用設計教學法於國民小學科技教育之探討 林芳容
    2001-10 「無池變有池,冷水變溫水」--從游泳池看臺北市的游泳教育政策 滕德政
    2020-12 「無用之用」看設計:以「巧遇.陶淵明」實驗創作為例 徐成坤; 陳昱宏; Hsu, Cheng-kun; Chen, Yu-horng

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