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日期	題名	作者
1991-06	發明是不可避免的嗎	郭有遹
2011-11	白壽彝《朱熹辨偽書語》初探	陳恬逸
2012-05	白居易關懷女性之散文初探	王偉忠
2022-12	白話諾貝爾和平獎之研究暨電腦教學系統之研發	魏美娟; 游美利; 温坤禮
2001-11	「皕宋樓」主人陸心源及其藏書研究	林淑玲
1974-05	皮亞傑對兒童概念發展的實驗及理論	陳青青; Chen Ching-ching
2010-06	目標取向、運動自信心來源與內在動機之研究	尹湘蕾; 楊育寧
1997-11-01	目標設定及成就動機對大學生壘球擲準之工作表現及內在動機的影響	陳雪亮
2011-06	直排曲棍球運動之教練領導行為與組織承諾之研究	張鼎乾; 鄭溫暖; 張智涵
2009-12-30	直接教學法與專題導向教學法對健康體適能認知之比較	周建智; 黃美瑤; 蘇晏揚
1998-05	盼！清潔亮麗學校公廁	王佩蓮
2001-12-30	瞬間半蹲離心重量訓練對肌力與動力影響之研究	黃榮達
1997-06	知覺動作的理論與實務	王富雄
2001-11	知識管理與學校效能	吳清山
2013-07	「知音」是「心友」精神相往來的橋樑——以福智讚頌 提升教育的新境界	黃俊傑
2020-12	短期停止核心肌群訓練不影響保齡球選手運動表現	林勁宏; 李麗珍; 蔡明吉; 周妙玲; 林惠美; 陳宗與
1997-04	短詩欣賞	張詠風
1998-04	矯治逃家	陳建瀧
2001-12	研究論文與報告撰寫手冊	林淑玲; 陳麗鳳; 張金年; 傅明儀; 謝雅惠; 林天祐; 劉春榮
2005-11	硬幣圖像之視覺辨識研究	王藍亭; 黃詩珮
1997-11-01	碳水化合物、肌肉肝醣與運動表現的探討	張振嘉
1991-06	磁弛緩探討液體中三乙醯丙酮鉻和甲醇之結合	王佩蓮
2016-09	磋商之繩：謝德慶的行為藝術1978-1999	許瀞月(視覺藝術系)
1998-05	示範、時間延宕及提示對增進自閉症學童自發語言之成效研究	王大延; 曹純瓊
2003-06	社交能力訓練介紹	李姿瑩
1997-04	社區參與學習的理念和實施	陳麗華
2013-06	社區與精神復健機構之精神疾患者健康生活品質相關因素研究	李淑君（兼）(休閒運動管理學系)
2018-03	社會事件之後－專任輔導教師危機介入與班級輔導之經驗	柯怡如；莊雅婷
2008-09	社會事件融入教學之研究	蕭又齊
1998-11	社會互動歷程的寫作教學--從After School的寫作計畫談起	陳美如
2010	社會人口學與學校社會環境對國小教師運動行為影響之研究	黃淑貞; 楊秋娥; 洪文綺; 姜逸群
2017-12	社會劇用於提升大學生公民核心能力之教學實踐與省思	蕭雁文
2006-12-30	社會化媒介對國小學童運動參與行為之影響	林建良
2024-06	社會支持與憂鬱之關係：以學校歸屬感為中介變項	林翰; 劉佩雲
2000-04	社會結構、中途輟學率與少年犯罪率關係之研究	周愫嫻
2004-03-01	社會行動取向課程設計的理念與實踐--以「風華再現洲子灣」課程為例	陳麗華; 王鳳敏; 彭增龍; Li-Hua Chen; Feng-Min Wang; Tzeng-Lung Perng
1996-08	社會階級、家庭結構與青少年偷竊行為研究	周愫嫻
2005	社會領域課程中之地理學概念及其能力指標分析	張政亮; 鄧國雄; 陳新轉; 鄭麗娜
2014-12	社群網路使用者支線上社會支持與線上人際關係	楊政穎; 鍾才元; 陳明終; 李曜安
1973-05	祁克果哲學之存在論－對人性之探討	陳照雄; Zau-shung Ch'en
2017-12	神話創意學：神話傳統於通識課程教學再造與文創應用--通識教學個案研究為例	翁燕玲; Weng, Yen-ling
2017-09-01	神話創意學：神話傳統於通識課程教學再造與文創應用─通識教學個案研究為例	翁燕玲
1997-06	福祿貝爾教育在臺灣的演進--第一位在臺灣推動福祿貝爾教育的教育家:林盛蕊老師	蔡葉偉
1990-06	禪宗與開創	杜松柏
1990-06	禪與創造思考	賴國根
1979-06	禮記孝親之禮研究(上)	謝德瑩
1980-06	禮記孝親之禮研究（下）	謝德瑩
2012-06	科任教師不設限，靈性從關心做起！	吳欣潔
2006-03	科學、技術與社會：戰後臺灣人力資源與科技人才之培育	簡後聰; 周明正
2015-06	科學展覽及培訓營之設計	陳義勳

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