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    日期題名作者
    2017-06 臺北市學前教育教師對身心障礙幼兒教學效能感看法之研究 葉琛;朱思穎
    2017-06 臺灣球迷線上收看中華職棒比賽行為意圖模式之研究-結合科技接受模式與計畫行為理論 徐茂洲;吳兆欣;謝仁瑋
    2017-06 中國大專院校運動代表隊歷史發展研究 蘇榮海;葉丁嘉;徐茂洲
    2017-06 心理資本在運動領域之運用 陳建瑋;林啟賢 ;林美華
    2017-06 大專甲組選手運動希望與害怕失敗對自我設限之預測 熊乃儀;陳建瑋;季力康
    2017-06 金代中期詞研究-國朝文人之情感意涵及創作心態 陶子珍(通識教育中心)
    2017-06 「兩岸民主化和平合作架構協議」芻議探析 許源派(兼)(社會暨公共事務學系)
    2017-04 Initial systemic state perturbs exercise training adaptations in elite Taekwondo athletes 陳宗與(運動健康科學系)
    2017-04 立足當前國語文綱要•寄語新課綱研訂施行 萬家春(教育學系)
    2017-01 種子教師推動閱讀理解教學及其教學知識共享之研究─活動理論取徑 黃冠達(教育學系)
    2017-01 創造性舞蹈師資培育理論與實務 吳怡瑢(舞蹈學系)
    2017-01 國際漢語初任教師信念發展研究─關鍵事件的影響 李培毓(華語文教學碩士學位學程)
    2016-12 陶藝技能學習歷程中造形創作力的分流點與
    演進形式研究─以拉坯成形技術為例
    李堅萍; 林大維; 劉蕙儀
    2016-12 CFL 學生華語文文化認知與語言學習策略研
    彭妮絲
    2016-12 近代「數字卦」研究考述 陳詠琳
    2016-12 藍瑋琛
    2016-12 兒童語音情緒知覺能力發展之探討 蔡昆瀛
    2016-12 特殊教育音樂教學的多層次概念 陳淑瑜
    2016-12 善用書本的神奇魔力來提升兒童的語言能力~兼談紙本圖書和電子圖書對促進溝通的成效 郭于靚
    2016-12 探索輕度自閉症者的世界 顏瑞隆; 葛竹婷
    2016-12 特殊教育行政組織及法源之探討 郭美滿
    2016-12 以家庭為中心的早期療育發展沿革 李曼曲
    2016-12 淺談兒童嗓音評估與聲學分析應用 陳香吟; 王秋鈴
    2016-12 北海道特殊教育實務參訪與研討會紀要 藍瑋琛; 徐思琦
    2016-12 從新北市資源班實施要點談融合教育 劉淑雯; 楊惠琳

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