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原師資培育暨就業輔導中心,民102年8月1日起更名為師資培育及職涯發展中心
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成為漢字的代言人──《漢字好好教 好好教漢字》設計說明
以讀者接受為中心建構《世說新語》跨域教學之行動研究
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探究COVID-19對教學者與特殊需求學生的相關議題
疫情期間學生線上學習成效不佳之困境分析--以失能家庭之弱勢學生為例
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作者
2000-12
透過人性化的教養模式使孩子產生自發性的利社會行為
郭秀光
2006-03
透過瞭解學童的個別差異-規劃良好的體育教學環境
楊國材
2020-06
透過經驗學習培養國小師資生自編成就測驗能力之教學實踐研究
趙曉美
;
Chao, Hsiao-mei
1998-11
通往智慧的七種途徑-多元智慧的啟示
陳慧娟
2010-12
進入異域,讓心飛--談同志教育的班級輔導
蕭雁文
2007-06
遇見「隨身聽小孩」
蔡慧芳
2007-06
遊戲中開發思考智能--黑白棋(OTHELLO)介紹
黃萬居
;
林文賢
2003-09
運動、飲食與減重之相關探討
李三煌
2003-09
運動教育模式在國小健康與體育領域課程之應用
吳志豪
2003-09
運動與營養相關之探討
王禎祥
2003-09
運動與體重控制
蘇國興
2009-06
運動輔助訓練對改善巴金森氏症病人生活品質之影響
戴秋萍
;
吳逸如
2003-06
運用同儕教導於啟聰班教學上之經驗分享
張瓊文
2013-03
運用地理資訊與擴增實境技術整備社會科數位教材之研究
王明志
2003-03
過程模式寫作教學策略之探討
謝孟穎
2009-12
邁向世界的臺灣幼兒教育--紐西蘭與芬蘭幼兒教育課程綱要對我國幼教的啟示
李昭明
;
周于佩
;
幸曼玲
1998-06
邏輯數學智慧生力軍-兒童電腦語言LOGO
高豫
2005-03
都會區學校原住民教育需求調查研究 - 以臺北縣三多國小為例
黃泰豪
2009-10
都會區學校課程案例(1):節能減碳行動方案
李開平
;
孫易靖
;
姜秀宜
2009-10
都會區學校課程案例(2):淡水河之歌課程
陳琪媛
;
張薰云
;
陳美玲
2009-10
都會區教育局處推動全球教育的作法
陳麗華
2009-10
都會區特性下國小班級經營的困境與因應策略
葉興華
2009-10
都會地區教師親師關係的營造與親師溝通
黃淑華
2012-09
都會型學校與社區新夥伴關係運作模式探討
高翠霞
;
高惠芬
;
蔡宜臻
2009-10
都會學校學生的教育測驗與評量--卓越與公平的雙重關照
黃文定
;
詹寶菁
1997-12
鄉土性、世界觀--臺灣鄉土地理教育的發展
鄧國雄
1997-12
鄉土教學活動單設計概說
鄧天德
2003-12
鄉土教材的舊瓶新酒
簡後聰
1996-12
重視學校公共關係之推展--從系統理論談起
陳幸仁
2000-07
鋼琴演奏的音樂記憶法--神經心理學角度的背譜
郭淑慈
2002-03
鐘擺與北極星-教育的觀點
李錫津
2000-07
開啟教育的另一端-----淺談讀經教育
陳國民
2002-12
開啟美術鑑賞中的認知視窗--探討其內涵之關係性
陳俞均
2022-06
開放對話的教室:有互動的學習現場還是菜市場?--淺談協同腳本在低年級的運用
廖佳欣
;
Liao, Chia-hsin
2007-12
開窗迎藍天-女校長生涯故事
朱淑如
2013-03
閱讀報紙 看見希望
秦意清
2010-06
閱讀推論能力的評量
林文鶯
;
柯思涵
2012-03
閱讀教學與人文素養-以《論語》為例
謝淑熙
2013-03
閱讀新趨勢--閱讀理解
林彥佑
2001-12
防震教育在幼稚園的實施與反思
陳梅碧
2007-03
「限制式寫作」題型的處理
陳正治
2005-09
隨班服務經驗談融合教育
馮淑珍
2021-06
雙語教育:在地文化觀點與全球視野
吳國誠
;
劉述懿
;
Wu, Kuo-cheng
;
Liu, Su-i
2013-03
雲林縣通學步道使用滿意度之研究-以北辰國小通學步道為例
王億榮
;
趙家民
2020-12
雲端監控訓練對大專鐵人三項選手運動表現之影響
魏振展
;
黃瑜
;
林惠美
;
李婷婷
;
許志傑
;
Wei, Chen-chan
;
Huang, Yu
;
Lin, Hui-mei
;
Lee, Ting-ting
;
Hsu, Chi-chieh
2000-05
雲與天氣的概念探討
洪志誠
2000-05
雲雨天氣的概論探討
洪志誠
1998-11
電腦輔助現代版畫創作教學研究
林雪卿
2018-03
電腦輔助訓練自閉症學童情緒辨識能力之成效研究
趙家琛;吳思宜
2004-12
電腦輔助音樂教學之應用與建議
白偉毅
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