University of Taipei:Item 987654321/4040
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    题名: 英國進階教師制度及其啟示
    作者: 張芬芬
    贡献者: 臺北市立教育大學課程與教學研究所
    关键词: 教師分級制度
    生涯階梯
    教師專業成長
    教師專業發展
    英國進階教師
    教學導師
    師傅教師
    日期: 2001-04
    上传时间: 2011-03-24 10:27:58 (UTC+8)
    出版者: 臺北市立教育大學教育學系
    臺北市立教育大學課程與教學研究所
    臺北市立教育大學教育行政與評鑑研究所
    臺北市立教育大學心理與諮商學系
    摘要: 本文主要在介紹英國1998年設置的進階教師 ( Advanced Skills Teacher ) ,及實施後的一般反應--包括優、缺點及建議等。並由此制度中找出對我國的啟示,尤其是在研擬教師分級制、與教學導師制等方面的意涵。
    關聯: 初等教育學刊
    9期
    頁55-74
    显示于类别:[學習媒材設計學系(含課程與教學碩士班)] 期刊論文

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