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    2004-12 鄉土語言教學的省思 鄧天德
    2004-12 學校本位課程的運作實務 鄧天德
    2004-12 人本主義作為弱勢規範在中國社會中的長期歷史後果 齊力
    2004-12 我國總統選舉訴訟規範法理之探討 陳滄海
    2004-12 系統工程的介紹-以海岸工程設計和分析系統(CEDAS)模式的應用為例 張政亮
    2004-12 札巴講述格薩爾王傳之一 耿振華
    2004-12 結構化的客家語教材以康軒版客家語第一冊為例 徐賢德
    2004-12 城隍信仰的由來及其在臺的發展-以大稻埕霞海城隍廟為例 廖珮君
    2003-12 碎形維度的特性及其應用-以台灣海岸線為例 張政亮
    2003-12 蘭陽平原先住民聚落分布之地理研究 葉柏舜; 鄧國雄
    2003-12 台商在大陸包二奶所衍生之法律問題 邱錦添
    2003-12 主觀教育評估:以台灣的教育分流體制為例 林大森
    2003-12 個人主義、集體主義與家族主義:三角關係的概念格局 齊力
    2003-12 資訊科技融入社會領域教學之設計與實施研究-以六年級“世界的地理環境”單元為例 黃冠達
    2003-12 國小四年級社會領域課程環境議題融入之研究 陳念慈
    2002-12 行政區劃法制建構與地方自治 紀俊臣
    2002-12 大陸濟體制轉型下政府作為之分析 徐淑敏
    2002-12 總統補提名大法官的合憲性探討-兼論司法院釋字第四五一號解釋 陳滄海
    2002-12 農業觀光發展機制之研究 鄭瑞壬
    2002-12 國小地圖教材與學童用圖能力之分析 陳慧芳; 石慶德; 聞祝達
    2002-12 西藏喪禮習俗簡介 耿振華
    2002-12 評介Westad「冷戰與革命」兼論美蘇與國共內戰關係 林君成
    2002-12 清代道光年間噶瑪蘭廳行政區劃變革之初探 葉柏舜
    2002-12 多元文化社會之鄉土語言教育反省與檢討 葉昌期
    2002-12 國小社會學習領域課程中有關環境教育之初探 陳念慈

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