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    日期題名作者
    1998-06 Basing Eariy Childhood Education on Piaget's Constructivism Constance Kamii
    1998-06 Piaget , s Contributions to The Theory of Mind and Personalityg Terrance Brown
    1998-06 Piaget-s Theory,Behaviorism,and Other Theories in Edtlcation Constance Kamii
    1992-06 Professionalism and the Early Childhood Practitioner Bernard Spoodek, ED. D.
    1992-06 Qualitative research and early childhood education: the interpretive voice Daniel J. Walsh
    1992-06 Selecting Activities in the Arts for Early Childhood Education Bernard Spoodek, ED. D.
    1992-06 Some Imprications of Post 一 Piagetian Perspective for Early Childhood Education Daniel J. Walsh
    1998-06 Vygotsky 對研究概念發展的啟示 游麗卿
    1988-05 ㄚㄚ和豆豆 孫豪萍
    1991-06 一份屬於你屬於我的問卷 王敏馨
    1991-06 一位可愛的長者--吳貞詳老師 劉嘉惠
    1988-02 一個學習障礙兒童的成長過程 李月卿
    1988-05 一張快樂‧樂學的成績單-談幼兒的發現學習 盧美貴
    1990-06 一片冰心在玉壺 蔡淳玉
    1991-06 一道環環相扣的親職教育套餐 周玉筍
    1995-06 上海印象記 侯天麗
    1995-06 上海市教育局系統幼教科研的現狀與前景 李洪曾
    1995-06 上海行的一些省思 李連珠
    1988-05 不愛運動的豬小弟 李婉如
    2004-03 九年一貫課程改革中學習發展能力之深耕 黃意舒
    1991-06 了解自己掌握方向 編輯部
    1996-06 了解閱讀歷程:閱讀-心理語言的猜謎遊戲 蔡秋桃
    1996-06 人的學習方式:冒險常識的意願及學習環境的相關性 林玫君
    2004-03 以學力指標評定成績 湯梓辰
    2004-12 以故事陳述兒童行為觀察 黃意舒

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