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    日期題名作者
    2016-05 國小六年級學童對線上遊戲與迪士尼動畫之角色偏好 柳道明; 吳宜澄; Liu, Dau-min; Wu, Yi-cheng
    2021-12 國民小學藝術與人文教科書臺灣音樂之內容分析 鄧家榆; 林小玉; Teng, Chia-yu; Lin, Sheau-yuh
    2021-12 國際文化交流中臺灣品牌建立之研究:以臺灣國際藝術節TIFA為例 盧佳君; Lu, Chia-chun
    2012-01 圖像藝術性的本體論述 林子龍
    2021-12 大學雙語師資職前培育課程之實踐與反思--以雙語音樂課程為例 紀雅真; 江淑君; Chi, Ya-chen; Chiang, Sabina Shu-chun
    2019-06 安海姆「St. Michael Weighing Souls」與「Mme. Cézanne in a Yellow Chair」畫作分析之實徵研究 戴慧珍; 吳宜澄; Tai, Hui-chen; Wu, Yi-cheng
    2011-05 展示真實:從符號到心 洪嘉宏
    2011-05 展覽權力與論述生產:台北市立美術館展覽歷史之研究(1983-2010) 賴瑛瑛
    2009-05 左撇子學童視覺感知繪畫表現特質之多重個案研究:以臺北市內湖區某國小五年級學童為例 林依錚
    2021-12 希德嘉之《美德之劇》(Ordo Virtutum)音樂作品特徵之探究 陳思儒; Chen, Szu-ju
    2023-05 帝國「如畫」:格洛佛的澳洲風景畫及其殖民視野 靳宜庭; Chin, I-ting
    2022-12 師資生雙語音樂教案設計之CLIL內容分析 紀雅真; Chi, Ya-chen
    2023-12 幼兒小提琴學習狀況之探究:從教學者觀點 林能韻; 林小玉; Lin, Neng-yun; Lin, Sheau-yuh
    2011-04 幼兒音樂教材分析 陳曉嫻
    2017-06 幾米故事型繪本之動物形象研究 黃雁琪; 吳宜澄; Huang, Yen-chi; Wu, Yi-cheng
    2016-12 從美; 英; 日; 中四國的音樂教育探討臺灣音樂教育發展之研究 簡彤紜; Chien, Tung-yun
    2023-05 從藝術即治療觀點看水晶寶寶媒材與學齡前幼兒互動之歷程分析 樊怡伸; 吳明富; Fan, Yi-shen; Wu, Ming-fu
    2021-05 從造型分析日系ACGN角色中女配角勝出女主角之原因 黃郁芳; 伊彬; Huang, Yu-fang; I, Bin
    2022-05 情緒辨識牌卡的情緒詞彙與表情圖像之適配性探討 石育瑄; 李佳穎; Shi, Yu-xuan; Li, Elena Carolina
    2010-05 懷舊意象的符號學觀點 林子龍
    2024-05 手握碎片的思索者:從班雅明的寓言理論看阿特金斯的CGI藝術 陳蕉; Chen, Chiao
    2014-05 拼貼媒材在藝術治療的運用:以台灣藝術治療師的經驗為例 游鈞淳; 吳明富
    2014-05 拼貼媒材在藝術治療的運用:以臺灣藝術治療師的經驗為例 游鈞淳; 吳明富; Yu, Chun-chun; Wu, Ming-fu
    2022-05 攝影育療團體對燒燙傷青少年生涯探索之成效研究 吳明富; 顏幸如; Wu, Ming-fu; Gan, Gennie Xin-ru
    2021-05 新生代虛擬網紅類型與觀眾喜好程度之探討:以hololive公司為例 邱于恆; Chiu, Yu-heng

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