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    日期題名作者
    1983-06 國民小學自然科課程教學評量調查研究 台北市立師範專科學校
    1994-06 圖形的切割與拼湊 陳淳
    1996-05 圖書館利用教育與終身學習 曾雪娥
    1993-06 圖表作文教學法對國小學生創造力作文焦慮之研究 蔡淑佳
    1994-06 圖表作文教學法對國小學生創造力及作文焦慮之研究 蔡淑佳
    1991-06 在升學主義的碎石路上匍匐前進--創造思考教育的兩難 黃俊榮
    1991-06 在幼稚園影響孩子創造力的因素 張惠玲; 李明芳
    1992-06 增進兒童創造力的策略與活動 陳龍安
    1990-06 增進創造力的技能 蘇芳柳
    1995-06 壓力、創造力、健康 李新鏘
    1997-06 多元智能學校模式:關鍵學校 邱連煌
    1996-06 天才多瘋說平議 郭有適
    1991-06 奇妙的智慧小精靈 杭慕樵
    1992-06 如何善用情緒的起伏轉變來激發創造思考 董媛卿
    1999-06 如何培養創造思考能力 張振成
    1989-03 如何有效實施創造思考 張玉成
    1994-06 如何能掌握學習的有效性 陳燦暉
    2004-06 學校創造力指標建構探究 潘裕豐
    1989-03 實施創造思考教育的參考架構 毛連塭
    1992-06 尋找與界定問題的方法 郭有遹
    1998-06 對技藝教育方案學生實施創造思考教學必要性之探討 鍾協衡
    1995 小學語文教學論叢 江惜美
    1999-06 工作團隊觸網技術在全面品管之應用 黃惇勝
    1996-05 幻燈媒體DIY 甘漢銧; 王乾智
    1999-06 幼兒「基本形狀創造思考量表」之編擬 黃作后

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